课件编号5387196

粤教版小学科学5年级上册第4单元 物质的变化 单元测试卷

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:小学试卷 查看:55次 大小:1880496Byte 来源:二一课件通
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粤教粤科版科学5年级上册第4单元 物质的变化 单元测试卷 一、填空题:(每空1分,共计16分) 1.物质在变化时,有的只是物质( )发生了变化,但没有生成其他( );而有的变化过程中生成了新的( )。 2.盐水蒸发后,可以得到盐的( )。 这些结晶看起来像雪。我们可以通过( )的方法,利用盐溶液制作人造“雪”景。 3.小苏打和白醋混合后,会产生大量( )。这些气体在液体中释放出来就形成了( )。 4.热牛奶与白醋混合后产生了很多的沉积物,这些沉积物就是( )。 5.爆炸是一种( )的燃烧。 6.灭火的关键就是要控制燃烧需要的条件,如清( ) 、( )、或使( ),就能达到灭火的目的。 7.二氧化碳既不能( ),也不能支持( )。 8.铁生锈的原因与( )?和( )有关。? 二、选择题(把字母编号填在括号里)(每题3分,共计24分) 1.下列变化中,生成了新的物质(???)? A.蜡烛燃烧???B.冰雪融化?????C.香水挥发 2. 铁钉放在( )中能防止生锈。 A.水 B.菜油盘 C.盐水 3. 在行使的汽车中,突然引起火灾,我们应该选用( ) ?A.干粉灭火器 B.泡沫灭火器 C.二氧化碳灭火器 4.将二氧化碳气体通入石灰水中,会发生( )?物质? A.白色沉淀???B.蓝色沉淀 C.粉色沉淀? 5. 一块彩纸被剪成了可爱的小兔子,纸张( )新的物资产生。 A.有 B.没有 6.下列物质( )是不易燃物 A.汽油 B.煤 C.钢铁 7.铁钉(??)生锈速度最快? A.完全浸没在菜油里???B.放置在空气中????C.放置在潮湿的餐巾纸上? 8.在牛奶与白醋混合的实验中,纱布起到( )作用。 ?A.过滤??B.擦拭?? C。清洁? 三、判断题(打的打√,错的打×)(每题3分,共计24分) 1. 纸张燃烧发生了新的变化。( ) 2. 铁锅生锈了,说明铁锅没有新的物质生成。( ) 3. 用力吹蜡烛的火焰使火熄灭,其原因是:将温度降到可燃物的着火点以下。( ) 4. 用牛奶不能做成胶水。( ) 5. 煤与酒精相比,酒精更易燃。( ) 6.食用盐与水混合,变成盐水。 ( ) 四、连线 (每题5分,共计10分) (1)下列情况是否产生新物质。 纸燃烧 剪窗花 碗碎了 做泥人 产生了新的物质 没产生新的物质 (2)找出下列物质哪些是可燃物、不易燃物。 白灰 汽油 水泥 煤 可燃物 不易燃物 五、实验:研究铁生锈的原因和空气有关的实验(10分) 实验材料:试管、油、铁钉 实验过程: 将两个试管里一个倒入油,一个什么也不倒,然后将两个铁钉分别放入其中,其中一个要完全没入油中,过一段时间观察。  实验现象:_____  _____ 实验结论;_____ _____ 六、简答题:(16分) 1.用毛笔蘸一些米汤,在白纸上写几个字。晾干后,能在纸上看到字迹吗?如果将稀释后的碘液喷在这张纸上,会有什么现象发生?(6分) 2.当炒菜前发现大勺内的油着火,你却没有找到任何盖子去盖上大勺,在不倒掉油的前提下,要想将火熄灭,你该怎么办?,这种灭火的原理是什么?(5分) 3.根据铁生锈的条件,我们能想到什么方法来防锈呢?(5分) 参考答案 一、填空题: 1.形态 物质 物质 2.结晶 结晶 3.气体 气泡 4.塑料 5.特殊 6. 清除可燃物 、隔绝空气 温度降低 7.燃烧 燃烧 8.水   空气 二、选择题(把字母编号填在括号里) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 三、判断题(打的打√,错的打×) 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5.√ 6. √ 四、连线 (1) 纸燃烧 剪窗花 碗碎了 做泥人 产生了新的物质 没产生新的物质 (2) 白灰 汽油 水泥 煤 可燃物 不易燃物 五、实验 实验现象:过一段世界后,完全暴露在空气中的铁钉生锈了,浸入油里的铁钉没有生锈。 实验结论:铁在空气中容易生锈。?? 六、简答题: 1.看不到字迹;米汤含有淀粉,淀粉遇到碘酒溶液后会发生反应,变成蓝色字迹。 ... ...

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