课件编号5390926

14.主要资本主义国家的发展变化(练习)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:初中试卷 查看:17次 大小:1334660Byte 来源:二一课件通
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第14课《主要资本主义国家的发展变化》 练习 选择题 1. 下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是( ) A.美国军事力量走在世界前列 B.美国成为资本主义世界霸主 C.美国经济在战争中遭到严重破坏 D.美国在战争中大发横财 2. 二战后美国经济迅速发展的最主要原因是( ) A.美国是二战后世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场 B.大力发展教育,利用高新技术成果 C.政府采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境 D.二战期间,美国未受任何损失 3. 下表不能反映的信息是( ) 1950~1970年主要资本主义国家经济增长率统计表 国家 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国 年均增长率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6# 3.5% A.日本的经济增长率居首位 B.主要资本主义国家经济都有增长 C.联邦德国经济增长率超过美国 D.美国丧失了世界第一经济大国的地位 4. 下图反映了20世纪美国不同阶段的经济状况,下列解读不正确的是( ) A.②是因为罗斯福新政的结果 B.③是高新技术成果运用的结果 C.④是石油危机的影响 D.⑤是经济全球化形成的结果 5. 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳强调:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识,欧洲国家在60年代建立了( ) A.凡尔赛—华盛顿体系 B.轴心国集团 C.欧洲共同体 D.统一的欧洲国家 6. 对外“用一个声音讲话”,“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体的目的是( ) A.独霸欧洲 B.遏制共产主义 C.谋求欧洲的安全、独立和发展 D.同美、苏对抗 7. 20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是( ) A.英国和法国 B.英国和德国 C.日本和德国 D.法国和德国 8. 20世纪80年代日本流行,一本名为《日本可以说不》的书。主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为( ) A.实行新政,摆脱经济危机 B.对外战争获胜,综合国力增强 C.废藩置县,加强中央集权 D.重视科技教育,成为经济大国 9. 下面是1950~1991年,美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。图中反映的信息不包括( ) A.美国进入新经济时代 B.美日西欧呈现三足鼎立局面 C.日本经济高速发展 D.西欧所占比重在不断增大 10.战后,美国、西欧和日本经济发展的共同原因不包括( ) A.制订恰当的经济发展政策 B.战后初期国际地位的提高,占有广阔的国际市场 C.抓住第三次科技革命的机遇 D.重视科技教育 二、非选择题 11.1929年的经济危机引起了政治危机。下面是一组反映美国和日本这两个国家危机之后一段历史的图片,请认真观察图片,回答问题 二战前 二战中 二战后 田纳西水利工程中水坝 美国在长崎投原子弹 美国学生使用计算机 军国主义化的日本少年 日本偷袭珍珠港图 日本国民生产总值图 (1)为摆脱经济危机,美国和日本分别采取了什么对策? (2)分别说出“日本偷袭珍珠港”和“美国在长崎投原子弹”的影响(作用)? (3)“美国学生使用计算机”说明战后90年代美国进入新经济时代,其特征是什么? (4)综合上述材料你从美国和日本这段历史中得到哪些启示?(从两国摆脱危机对策、二战中结果和战后经济发展原因等,任选两方面谈) 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一 欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和 “日不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。 材料二 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。” (1)依据材料一,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响 ... ...

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