6 最后一课 随堂训练 01基础知识 1.下面加点字的注音有误的一项是（ B ） A．挟持(xié) 喧闹（xuān） 郝叟(hǎo) 踱步(duó) B．戒尺（jiè） 懊悔（huǐ） 诧异（zhà） 惩罚（chén） C．哽咽(gěng) 膝头(xī) 祈祷（qí） 捂着（wǔ） D．气氛（fēn） 奴隶（lì） 钥匙（shi） 字帖（tiè） （解析：B项“诧”应读“chà”；“惩”应读“chéng”。） 2.下列语句中书写正确的一项是（ A ） A. 画眉在树林边婉转地唱歌；琚木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B. 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 C. 院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。 D. 最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。 （解析：A项“琚”应为“锯”。） 3.下列各句中加点词语使用有误的一项是（ D ） A. 对于地球环境污染的加剧，仍有些人不以为然，漠不关心。 B. 伟大的事业决不可能一蹴而就，需要持之以恒、锲而不舍的奋斗过程。 C. 而且她对古董店有了新的认识，古董店这概念在中国还鲜为人知。 D. 看起来他们两位的棋艺，截然不同，势均力敌，这局棋有得拼了。 （解析：D项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。不符合D项的语义，说反了，应为“半斤八两”。） 4.（德州中考）下列句子没有语病的一项是（ A ） A.近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。 B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。 C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。 （解析：B项成分赘余，“近”和“左右”两个词语都表示猜测，有大约、估计的意思，用在一起语义重复，应删掉其中一个。C项滥用介词导致主语残缺，可将前半句改为“著名物理学家霍金在他的首条中国微博中表示”。D项语序不当，可将后半句改为“引发国内影视从业者们的深思”。） 02课内精读 阅读“忽然教堂的钟敲了十二下”至结尾，完成下面的题目。 5．选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声有什么作用？ 钟声宣告最后一课的结束；号声预示着德语将要代替法语。钟声、号声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，对下文起了烘托和铺垫作用。 6．“我”为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？请谈谈你的看法。 韩麦尔先生表现出来的伟大的爱国主义精神，使“我”觉得韩麦尔先生的形象极为高大，表现了“我”对老师的尊敬、热爱。 7．文中对韩麦尔先生的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？ 语言、动作、神态描写。表现了他热爱祖国、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。 8．如果结尾处改成“他举起拳头高呼‘法兰西万岁’”好不好？应怎样理解“放学了，———你们走吧”这句话？ 不好。此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，连说话的力气都没有了。用手势表达强烈的思想感情，表现他内心的极度悲愤，倾注了他热爱祖国、怨恨侵略者的思想感情。 03拓展阅读 （原创） 远去的风琴声 刘心武 ①1950年冬，我随父母从四川迁来北京，插班进了公立的隆福寺小学。母亲带我去报到那天，刚进校门，就听见音乐教室里传出风琴的声音，母亲颔首微笑，她认为风琴伴着童声齐唱的地方，才是正经的小学校。 ②那时候学生还不称教课的为老师，而是称先生。有天放学我就随口说起：“‘小嘴先生’教我们唱《二月里来》啦！”我觉得那首歌很好听：“二月里来好风光，家家户户种田忙，只盼着今年收成好，多打些五谷交公粮……”我在城市里长大，想象不出“种田忙”是什么景 ... ...
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