4.2.1隋的兴亡（课件+练习+素材）

第四单元绵延不绝的中华文明第二课第一目隋的兴亡课堂练习 选择题 1. 隋朝的建立者是 （　 ） A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚 2. 隋朝最终完成国家统一是在 ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年 3. 历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为 （ ） ①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治 ②隋文帝注意发展生产 ③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流 ④统一全国，结束分裂。 ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 隋朝开凿大运河最主要的目的是（ ） A.加强南北交通，巩固统一　　 B.满足隋炀帝南巡的需要　 C.加强北部边防，防止少数民族南侵　 D.促进南北经济的交流 5. 唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过（ ） A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠 6. 与隋代历史最相似的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏 7. 结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（ ） A．秦灭六国 B．西晋灭吴 C．隋灭陈朝 D．元灭南宋 8. “炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。” “炀帝此举”是指（ ） A．建立隋朝 B．统一全国 C．开通大运河 D．创立科举制 9. 古人评论隋朝大运河:“天下转漕，仰此一渠。”这主要是肯定大运河（ ） A．促进南北经济交流 B．便利人们游玩江南 C．是古代世界最长的运河 D．加快了隋朝的灭亡 二、非选择题 10. 34．读图并结合所学知识回答： （1）左图的大运河是隋朝_____ （皇帝）在位时期开凿的。 （2）大运河以A_____为中心，北达涿郡，即今天的 ，南至B_____。 参考答案： 1. D 2. B 3. D 4. A 5. D 6. A 7. C 8. C 9.A 10. （1）隋炀帝；（杨广）（2）洛阳；北京；余杭； 课件21张PPT。隋的兴亡历史与社会人教版 八年级上新知导入“一支《玉树后庭花》，吹奏一个没落政权的亡国之音； 一首《泊秦淮》，感慨一段历史兴替的变幻无常； 一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇； 一条古运河，千年流淌，见证一个繁盛帝国的短暂兴亡 ……” 这和哪两个历史王朝有关？新知导入早期国家的产生与社会变革统一多民族国家的建立与发展政权分立与民族交融夏商周时期三国两晋南北朝时期东周汉秦汉时期新知讲解隋陈北 周581年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安，改元开皇。杨坚就是隋文帝。新知讲解时间： 都城： 建立者：581年大 兴（今陕西西安）杨坚 （隋文帝） “古来得天下之易，未有如隋文帝者。”--赵翼（清） 利用自己特殊地位身份，逼迫年幼皇帝退位，轻而易举夺取政权。同学们认真阅读课文86，勾画出基础知识。隋新知讲解观看视频，回答问题，做好笔记。）1、隋统一时间：589年2、标志事件：隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 ①结束了近400年的南北长期分裂的局面，中国重归于统一。 ②大大加强了南北政治、经济文化联系，推动了社会经济发展； ③打击了魏晋以来南方的士族势力,重建了统一的多民族的封建国家。3、历史意义：新知讲解隋朝巩固统一的措施开皇之治阅读P87阅读卡勾画出开皇之治原因？发展农业 减轻赋税徭役 倡导节俭古今称国计之富者莫如隋———元·马临端新知讲解影响促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。人口激增 垦田扩大粮仓丰实含嘉仓遗�———天下第一粮仓建于605年，历经隋、唐、北宋3个王朝，沿用500余年。 计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》新知讲解罄南山之竹，书罪无穷； 决东海之波，流恶难尽。 ———瓦岗军讨伐隋炀帝檄文 千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人？隋炀帝(杨广)(604—618年在 ... ...