课件163张PPT。专题 2细 胞 代 谢 目录微专题 细胞的物质运输1.(2018年全国Ⅰ卷)在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和N。( ) 2.(2018年全国Ⅰ卷)给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象。( ) 03 答案×√3.(2018年全国Ⅱ卷)护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输。 ( ) 4.(2018年全国Ⅱ卷)神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输。 ( ) 5.(2018年全国Ⅲ卷)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反。 ( ) ×√×答案6.(2018年海南卷)降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收。 ( ) 7.(2017年全国Ⅰ卷)在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的全过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于血液运输,细胞间直接接触。 ( ) √√答案8.(2016年海南卷)物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关。 ( ) 9.(2016年全国Ⅲ卷)细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的。 ( ) 10.(2016年全国Ⅲ卷)分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象。 ( ) √×√答案1.协助扩散和主动运输都需要① ,但前者② ;主动运输和胞吞(胞吐)都③ ,但后者不需要④ 。? 2.原生质层是指⑤ 。 3.质壁分离产生的原因 内因:⑥ 。? 外因:⑦ 。? 4.大分子物质进出细胞的方式是⑧ 。? 答案载体不消耗能量消耗能量载体细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性外界溶液的浓度大于细胞液的浓度胞吞、胞吐1.渗透系统与成熟植物细胞组成的比较 2.实验:观察植物细胞的质壁分离及复原 (1)实验原理:成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用。 (2)质壁分离与复原实验流程3.质壁分离实验的拓展应用 (1)判断细胞的死活 待测 细胞蔗糖 溶液+发生质壁分离和复原→活细胞不发生质壁分离→死细胞镜检(2)测定细胞液的浓度范围 待测细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的蔗糖溶液的浓度之间 (3)比较不同植物细胞的细胞液的浓度大小 不同植物细胞+同一浓度的蔗糖溶液 刚刚发生质壁分离时所需时间的比较→判断细胞液的浓度大小(时间越短,细胞液的浓度越小) 分别镜检镜检(4)比较一系列溶液浓度的大小 同一植物的相同成熟细胞+一系列未知浓度的溶液 记录刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短,未知溶液的浓度越大) 镜检(5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)相同成熟植物细胞不同种类溶液+溶质不能通过原生质层的溶液溶质能通过原生质层的溶液(如 KNO3溶液)镜检只发生质壁分离现象→质壁分离后自动复原→自由扩散、协助扩散和主动运输的比较及大分子物质出入细胞的方式 例1 下图为渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,一段时间后达到平衡,甲、乙装置漏斗内液面上升的高度分别为h1、h2;a、b的浓度分别为M1、M2,则下列判断错误的是( )。 A.若h1>h2,MA=MB,则Ma>Mb B.若MA=MB=Ma>Mb,则h1>h2 C.若Ma=Mb>MA>MB,则h1h2,说明甲的漏斗吸收水分多于乙,而MA=MB,则说明Ma>Mb,A正确;若MA=MB=Ma>Mb,说明甲的漏斗既不失水也不吸水,乙的漏斗失水多于吸水,则h1>h2,B正确;若Ma=Mb>MA>MB,则甲的漏斗吸收的水分少于乙,所以h1M2,C错误;一段时间后达到平衡,漏斗中液面不再上升,说明水分进出达到平衡,D正确。 例2 下列关于细胞结构和生理功能的说法,错误的是( ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
