五年级下册数学课件3.1 第1课时 长方体 人教新课标 (共24张PPT)

课件24张PPT。长方体和正方体第 1 课时 长方体1.长方体和正方体的认识R·五年级下册引入新课平面图形立体图形 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。探究新知长方体面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点认识长方体的面、棱、顶点拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？有些面是相同的。长方体有___个面。6（1）长方体有____个面。（2）每个面是什么形状的？ _____（3）哪些面是完全相同的？ _____6 每个面是长方形。相对的面完全相同。发现：棱？（4）长方体有____条棱。（5）哪些棱长度相等？ _____（6）长方体有____个顶点。 12相对的棱长度相等。8通过以上的观察和讨论可以知道：用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。需要不同长度的木条。自由讨论根据制作过程，回答下面问题：（1）长方体的12条棱可以分成几组？（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？3组不一定 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长高宽说一说长方体的特征。有6个面，都是长方形 （有时相对的两个面是正方形）， 相对的面形状相同、面积相等。有12条棱，相对的棱长度相等。 棱长总和=（长+宽+高）×48个顶点顶点面棱1.图形分类。???④ 上面的图形中，平面图形有：_____；立体图形有：_____。①②③④⑤⑥⑤⑥达标检测 2.判断对错。 （1）凡是有6个面、12条棱、8个顶点 的物体都是长方体。 （ ） （2）长方体相对的棱长度相等。 （ ） （3）长方体的6个面一定都是长方形 （ ） （4）长方体相对的面大小相同。 （ ）????3.看图说出下面长方体的长、宽、高。7cm4cm3cm4dm6dm8dm8mm23mm8mm （1）把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。剪下本书附页中的图样，按要求做。 （2）用这个图样做一个长方体。 （3）量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。宽长高 （4）观察这个长方体，最多能看到几个面？最多能看到3个面巩固提升1.一个长方体的长是7厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是多少？2.一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，棱长总和是148厘米，它的高是多少？（7+6+5）×4=72（厘米）148-15×4-12×4=40（厘米）40÷4=10（厘米）1. 课本练习五，第3题； 2. 完成练习册本课时的习题。课后作业