综合探究二 ——从地球仪上看世界 课件（25张PPT）

课件25张PPT。综合探究二 ———从地球仪上看世界学习目标能够运用地球仪说出经线和纬线、经度和纬度的划分和特点； 能够利用经纬网确定某一地点的方向和经纬度。 课程导入“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我们生活在地球上，却无法看到它的全貌。为了研究地球，人们制造了地球仪。自主活动观察地球仪上的经线和经度，完成下列问题： 1.不同的经线相比较，它们的长度相同吗？ 2.经线与南极和北极有怎么样的关系？ 3.地球仪上的经度是怎样排列的？ 4.东经和西经是以哪条经线为起点划分的？ 5.东半球和西半球是怎样划分的？地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。自主活动观察地球仪上的经线和经度，完成下列问题： 1.不同的经线相比较，它们的长度相同吗？ 不同的经线长度都相同。 2.经线与南极和北极有怎么样的关系？ 经线连接南北两极在两极相交。 地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。自主活动观察地球仪上的经线和经度，完成下列问题： 3.地球仪上的经度是怎样排列的？ 从0°经线向东西两个方向的度数越来越大。 4.东经和西经是以哪条经线为起点划分的？ 东经和西经是以0°经线为起点划分的。地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。自主活动观察地球仪上的经线和经度，完成下列问题： 5.东半球和西半球是怎样划分的？ 东半球和西半球是以20°W、160°E这两条经线组成的经线圈划分的。地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。总结提升经线的特点在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。自主活动观察地球仪上的纬线和纬度，完成下列问题： 地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。1.不同的纬线相比较，它们的长度相同吗？ 2.纬线与经线有怎么样的关系？ 3.地球仪上的纬度是怎样排列的？ 4.北纬和南纬是以哪条经线为起点划分的？ 5.北半球和南半球是怎样划分的？自主活动观察地球仪上的纬线和纬度，完成下列问题： 地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。1.不同的纬线相比较，它们的长度相同吗？ 不同的纬线长度不相同，赤道最长，由赤道向南北两个方向，纬线长度逐渐缩短，到两级成一点。 2.纬线与经线有怎么样的关系？ 纬线和经线相互垂直。 自主活动观察地球仪上的纬线和纬度，完成下列问题： 地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。3.地球仪上的纬度是怎样排列的？ 从赤道向南北两极度数越来越大。 4.北纬和南纬是以哪条经线为起点划分的？ 北纬与南纬是以0°纬线（赤道）为起点划分的。 自主活动观察地球仪上的纬线和纬度，完成下列问题： 地球仪上有很多条经线和纬线，每条经线和纬线都有相应的度数。5.北半球和南半球是怎样划分的？ 北半球和南半球是以0°纬线（赤道）为起点划分的。 总结提升纬线的特点在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。合作探究在地球仪上找到以下地点，然后确定其半球位置，是东半球还是西半球，是北半球还是南半球。 40°N、116°E附近的一座中国大城市。 城市名字叫 ，半球位置是 、 。 30°N、90°W附近的一座城市。 城市名字叫 ，半球位置是 、 。 34°S、151°E附近的一座城市。 城市名字叫 ，半球位置是 、 。 16°S、50°W附近的一座城市。 城市名字叫 ，半球位置是 、 。 合作探究在地球仪上找到以下地点，然后确定其半球位置，是东半球还是西半球，是北半球还是南半球。 40°N、116°E附近的一座中国大城市。 城市名字叫北京，半球位置是北半球、东半球。 30°N、90°W附近的一座城市。 城市名字叫新奥尔良，半球位置是北半球、西 ... ...