3.18 声音的强弱（同步练习）

《声音的强弱》同步练习 一、填空题： 1. 轻轻地敲打鼓面，豆子会（ ） 起来。 2. 鼓面振动幅度大时，豆子跳的就（ ）！ 3.鼓发出的声音强弱与物体（ ）的大小有关。 4. 我们用力敲打三角铁，发出的声音就（ ）。 5.音叉的震动幅度越大，声音就（ ）。 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1.用力敲鼓，我们到鼓面振动（ ）。 A、快 B、慢 2. 轻轻的敲打鼓面，发出的声音（ ）。 A、弱 B、强 3. 声音的强弱是由物体振动的（ ）决定的。 A、幅度 B、快慢 C、大小 4. 声音的强弱可以用（ ）来描述。 A、音量 B、大小 C、强弱 5. 振动幅度的大小与声音（ ）有关。 A.强弱 B.高低 三、判断题（打的打√，错的打×） 1.声音的强弱可以用高低来描述。（ ） 2.我们在敲打小鼓时，鼓面振动的幅度大，声音越小。（ ） 3.振动的幅度越大，声音就越强。（ ） 4.声音的强弱可以用音量来描述。（ ） 5.轻轻拨动钢尺，振动幅度小，声音就小。（ ） 四、 实验：观察鼓面上豆子跳动情况 实验器材：小鼓、豆子、鼓槌 实验过程：将豆子放在鼓面上，然后用鼓槌敲打鼓面，观察豆子的跳动情况。 实验记录： 观察项目 发出的声音 豆子跳动的高度 用力敲打鼓面 轻轻敲打鼓面 实验结论：_____ _____ 五、简答题 在敲打音叉和三角铁的时候，我们依据什么现象可以对声音的强弱做出正确的判断？ 参考答案 一、填空题： 1. 跳 5. 越强 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1. A 2.A 3.A 4. A 5. A 三、判断题（打的打√，错的打×） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 四、实验：观察鼓面上豆子跳动情况 观察项目 发出的声音 豆子跳动的高度 用力敲打鼓面 大 高 轻轻敲打鼓面 小 低 实验结论：声音的强弱与声音的大小有关。 五、简答题 一、主观判断：可根据人耳的听觉,声音很响很大声是声音很强,反之就是声音弱。 二、客观判断：音叉和三角铁声音的振幅，振幅大,声音强,反之就是声音弱。