专题一 课标40首古诗词曲分主题赏读 必胜题测易 1.下列句子赏析有误的一项是(3分)( ) A.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现了这首诗哀婉消沉的艺术特色。 B.“无为在歧路,儿女共沾巾”两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽离别却犹如邻/居,别时则不应有儿女之态。 C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。 D.“万里赴戎机,关山度若飞”运用夸张的修辞手法,写出了木兰矫健的英姿。 2.下列句子赏析有误的一项是(3分)( ) A.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联,表现了诗人积极乐观的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”以梨花盛开比喻雪压冬林,景象极为神似,颇具浪漫色彩。 C.“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”两句议论,揭示了封建统治给人民带来的苦难,非常精辟。 D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”一联中“落红”“护花”是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执着追求。 3.下列对诗歌的理解有误的一项是(3分)( ) A.《登幽州台歌》首句中的“古人”指古代的明君贤士,这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。 B.《使至塞上》一诗/叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。 C.《观沧海》中“水何澹澹”至“洪波涌起”描写了海水和山岛,这一部分运用静态描写显示了大海的辽阔和威严。 D.《送杜少府之任蜀州》颈联表现了诗人宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。 4.下列句子赏析有误的一项是(3分)( ) A.“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,却可以不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,怡然自得的心境。 B.“海内存知己,天涯若比邻”既表现了诗人豁达的胸襟以及与友人深厚的情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。 C.“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句极富画面感,营造了塞外苍茫、空旷的意境,表现了诗人孤寂的情感。 D.“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”抒情兼叙事,在无限感慨中表现出悲苦凄凉的心情。 5.下列句子赏析有误的一项是(3分)( ) A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交/代观察的方位、地点及观察对象。 B.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。 C.“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。 D.“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格和高贵品质。 6.下列对诗歌的理解有误的一项是(3分)( ) A.《观沧海》一诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、神奇壮观的特征。 B.《次北固山下》首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 C.《使至塞上》重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用“征蓬”“归雁”“孤烟”“长河”“落日”等景物,组成一幅塞外风光图。 D.《饮酒(其五)》反映了诗人超脱尘世、隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。 7.下列赏析有误的一项是(3分)( ) A.李煜的《相见欢(无言独上西楼)》一词从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象生动地展现了词人心头无法解脱的游子漂泊流浪的愁苦之情。 B.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》一词把真实的生活感受融入梦境,把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说写入诗中,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,构成气度恢宏、格调雄奇的意境,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。 C.《天净沙·秋思》以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,透露出天涯游子的哀愁。 D.“峰峦如聚,波涛如怒”,气势飞动。作者纵笔酣 ... ...
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