清远市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测 高三生物答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B D B C A 二、非选择题 29.（9分） （1）类囊体的薄膜（1分） 绿叶中的色素（光合色素）能够溶解在有机溶剂（无水乙醇）中（2分） （2）在较强的光照强度下，光反应逐渐稳定，即产生的[H]和ATP含量相对稳定，并最终达到饱和状态；超过光饱和点后光合作用强度不再受光照强度制约，而受其他因素限制，如暗反应有关的酶活性、C3代谢等。（回答合理即可，2分） （3）单个叶片仅有小部分能在一天中的任何时间都暴露在高太阳辐射条件下，而更多的叶片所接收的光照来自于叶片冠层缝隙形成的光斑，或其他叶片透射过来的光，所以几乎难以在整株水平上达到光饱和点。（回答合理即可，2分） （4）阴生植物1分 阳生植物1分 30.（12分） （1）①实验思路：（4分） 给雄性小鼠喝含尼古丁（200μg/mL）的水（1分），一段时间后，这些雄性小鼠与未接触尼古丁的雌性小鼠进行交配，繁殖后代（1分）。将后代出现行为和认知异常的雌雄小鼠繁殖（1分）。检测第三代小鼠的行为和认知能力（1分）。 ②预期实验结果及结论：（6分） 若发现第三代小鼠的逆向学习能力也比正常小鼠的差（或若发现第三代小鼠的行为和认知功能发生障碍），则上述这种变化是能遗传的（3分）； 若发现第三代小鼠的逆向学习能力（或行为和认知）与正常小鼠的无差异，则上述这种变化是不能遗传的。（3分） （2）爷爷吸烟，会影响到孙子（吸烟不仅危害自己健康，还危害子孙两代的认知能力）（男性吸烟会伤害未出生的孩子，即使孩子的母亲从不吸烟）（回答合理即可，2分） （10分） （1）二对基因（1分） 从F2分离比分析，三种表现型呈12：3：1分离，遵循基因的自由组合定律，确定为二对基因共同决定皮毛性状。（2分） （2）基因B决定黑色；基因b决定褐色（1分）；基因I抑制有色基因的表达（1分）；基因i呈隐性，无抑制作用（1分）。 （3）IIBB、iibb （1分） 白色：I_B_ 、I_bb 黑色：iiB_ 褐色：iibb（3分，每答对一种对应关系得1分） 32．（8分） （1）肠道病毒通过破坏吞噬细胞等，使其不能处理、呈递抗原，以致T细胞不能接受刺激产生淋巴因子（1分），也不能增殖分化为具有与靶细胞密切接触使之裂解死亡的效应T细胞（1分），以使机体免疫功能下降，病毒在体内快速增殖。 （2）下丘脑渗透压感受器（2分） 大脑皮层（1分） 抗利尿激素（1分） （3）浆细胞（2分） 37.[生物—选修1：生物技术实践]（15分，无特殊说明，每空2分） （1）9（1分） 避免培养基污染棉塞（防止微生物污染） （2）少于 有些活菌在培养过程中死亡（个别菌落可能是由2个或多个细菌形成，其他合理答案也可给分） 灼烧 （3）振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量（1分），同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率（1分） （4）纤维二糖 葡萄糖 38.[生物—选修3：现代生物科技专题]（15分，无特殊说明，每空2分） （1）α1－抗胰蛋白酶的mRNA PCR （2）基因表达载体 DNA分子杂交 （3）不同生物共用一套遗传密码子 （4）核糖体、线粒体 大肠杆菌细胞没有内质网和高尔基体，不具备蛋白质加工的能力（3分）（只答到无内质网或无高尔基体给1分，答到无内质网和无高尔基体给2分，只答到不具备蛋白质加工的能力给1分） 清远市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测 化学参考答案及评分细则 题号 7 8 9 10 11 12 13 答案 A D B C B A A 26．（15分） (1) AD（2分） (2)防止空气中的水蒸气进入，吸收过量的氯气。（2分） (3)浓盐酸（1分），将收集器右侧止水夹打开，取下分液漏斗口部的塞子，打开分液漏斗的活塞，使盐酸慢慢流下，再加入一定量蒸馏水稀释。（2分） (4) SO42-（1分），2Fe3++SO2+2 ... ...
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