课件编号5406656

人教版高中历史选修四 第二单元东西方先哲单元测试

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中试卷 查看:32次 大小:260227Byte 来源:二一课件通
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    2018-2019学年选修4第二单元训练卷 历 史 (一) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.柏拉图认为,现实世界没有绝对的美德,如仁慈、公正、美、平等,等等。人们用感官体验到一切美德和品质都是相对的,不完美的。绝对的美德独立于人类之外的存在,只能用思想去理解。这说明柏拉图 A.主张“理念论” B.否定存在美德 C.反对直接民主 D.主张理性至上 2.亚里士多德曾提出著名的“三段论”命题,如“没有一个人是永生的———希腊人是人———所以,没有一个希腊人是永生的。”“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就 A.生物学 B.逻辑学 C.伦理学 D.生理学 3.柏拉图强调进入阿卡德米学园的人必须学好几何学,因为他认为 A.几何学是学习其他所有学科的工具 B.几何学是最深奥的实用科学 C.所有问题都可以用几何学的方法来解决 D.进入哲学殿堂必须以几何学为基础 4.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用,有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“思想家”“尚贤”“理性”,该人物最有可能是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.孔子 D.墨子 5.孔子编订《春秋》,一方面强调明善恶,寓褒贬,将褒贬寓于叙事之中;另一方面要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。孔子这一做法的目的是 A.利用政治权势篡改历史 B.注重自由表达个人观点 C.意在维护传统礼法秩序 D.遵循秉笔直书编修原则 6.《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对曰:‘君君,臣臣,父父,子子。’这表明孔子治理国家的理念是 A.实行仁政 B.维护周礼 C.为政以德 D.强调教化 7.亚里士多德指出:“享有政治权利的公民的多数决议,无论在寡头、贵族或平民政体中,总是最后的裁判,具有最高的权威。”他意在表明古希腊 A.城邦政治的多样性 B.民主政体的普遍性 C.民主决策的科学性 D.公民政治的重要性 8.儒家的“内圣外王”与柏拉图的“哲学家王”两者都 A.试图实现国家的安宁与社会的有序 B.主张有智慧的人治理国家 C.强调君主要有较高的道德修养 D.有利于建立民主政治 9.柏拉图出走雅典时,雅典民主政治 A.开始兴起 B.初具规模 C.达到全盛 D.转向衰落 10.柏拉图代表着西方政治哲学以及我们的许多道德和玄学思想的起点。下图是他的一部名著,其讨论的主题是 A.分工问题 B.法治问题 C.正义问题 D.战争问题 第II卷 本卷包括三大题,共计60分。考生根据要求进行作答。 11.阅读材料,回答问题。(20分) 材料一 政体(政府)以一人为统治者,凡能照顾全邦人民利益的,通常就称为“王制”(君主政体)凡是政体以少数人,虽不止一人而又不是多数人,为统治者,则称“贵族(贤能)政体”。……以群众为统治者而能够照顾到全邦人民公益的,人们称它为“共和政体”。……僭主政体以一人为治,凡所设施也以他个人的利益为依托;寡头(少数)政体以富户的利益为依托;平民政体则以穷人的利益为依托。三者都不考虑城邦全体公民的利益 ———亚里士多德《政治学》 材料二 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。” ———《论语?为政》 材料三 ... ...

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