课件19张PPT。 这是国家的希望、民族的栋梁、我们的梦想 百年大计、教育为本。国运兴衰、系于教育中学生在认真学习小学运动会开幕式幼儿园小朋友们在做课间操■扫盲教育 ■义务教育 ■高等教育的发展请思考： 新中国教育事业取得了哪些成就？ 阅读与思考：我国为何要进行扫盲教育工作？■扫盲教育篇 刚解放时，我国学龄儿童入学率还不到20%，成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议提出：从1951年开始进行全国规模的识字运动。 联合国教科文组织提出: “识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。”（1）我国人民群众文化素养普遍低下 （2）教育事关国家、民族的前途和命运 （3）识字是社会和经济发展的先决条件， 是最基本的人权。为扫盲，党和政府做了哪些努力？成效如何？■扫盲教育篇（1）1950年：全国工农教育会议：首先以识字教育为主， “开展识字教育，逐步减少文盲”。 （2）1982年：宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。” （3）1993年：《中国教育改革和发展纲要》：在20世纪末， 全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。 新中国成立50年来，我国共扫除文盲2.03亿， 成人文盲率由1949年的80%以上降到了15%以下，青壮年文盲降低到5%以下。 摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子。 结合下图设想：假如你是当时的扫盲教育者，你会怎样组织农民进行识字教育？ 阅读与思考： 我国普及义务教育的目的是什么？ 有哪些措施？成就如何？ ■义务教育篇■义务教育篇 2001年1月1日中华人民共和国主席江泽民宣布：中国如期完成了向世界的庄严承诺，实现了基本普及九年义务教育和基本抛除青壮年文盲的战略目标。邓小平同志为“希望工程”题词偏远贫困地区的小学请多多支持希望工程 结合图片反映的内容，请你为“希望工程”作一次宣传演讲。请认真看图，总结我国高等教育的发展情况： 1953—1957年，教育在“必须彻底地、系统地学习苏联的先进经验”的口号下，模仿甚至照搬苏联的教育模式。“大跃进”时的“教育大革命”持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。图为文革中清华校门被砸。1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。 我国大学建立起完善的学士———硕士———博士三级学位制度。 该图为中科院2004届硕士研究生毕业典礼。 80年代以来我国的高等教育情况关于我国高等教育发展情况的统计 简述我国高等教育的发展历程 畅所欲言： 你如何看待我国现行的高考制度？ 科教兴国战略 1995年，党中央分析世界科技革命发展进城，并针对我国社会主义现代化建设实际，作出了实施科教兴国的重大战略。科教兴国战略，是指全国落实科学技术是第一生长力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生长力的转变能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。党的十五大强调，科技进步是经济发展的决定性因素，要把加速科技进步放在经济和社会发展的关键地位，实现我国技术发展的跨越。党的十六大进一步提出，教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。 探究思考： 教育和科技、经济之间的关系。新中国教育事业历程：扫盲教育：人口素质、文化水平显著提高义务教育：成为“科教兴国”的重要环节高等教育：教育与经济科技的关系更加密切认识：要把教育放在优先发展的战略地位，加快教育发展。 明确科教兴国是中华民族的振兴之路。 希望：同学们树立远大理想、刻苦学习，为振兴中华而努力！ ... ...
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