课件27张PPT。全文共有____个自然段，____幅图， 讲了____听到“咕咚”的声音， 没有弄明白，拔腿就跑，后来____、 ____、____、____也跟着跑，只有 ____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了 真相的事。想一想小活动：我说你唱呱呱，呱呱喵喵，喵喵叽叽，叽叽咕咚gūdōng20找不同1.自由大声朗读课文，做到不减字，不加字，遇到不认识的字标注下来。 2.标出自然段序号。咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàolùtáomìngxiàngyělánlǐngxià任务一：用小组喜欢的方式读生字，读准字音，读错的，小组要进行纠正。 任务二：小组组员轮流说说要注意哪些生字的读音。咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领gūdōngshúdiàolùtáomìngxiàngyělánlǐngxià考考你命 领 咚 象吓 掉后鼻音三拼音我会组词象牙大象咕咚 成熟 掉下来 跟着 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着 山羊 可怕认一认，读一读。咕咚 成熟 掉下来 跟着 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着 山羊 可怕认一认，读一读。故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？思考拔腿就跑山羊小鹿大象跟着跑gēn逃命táomìng着兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛课后作业 1.朗读课文，了解课文内容，把故事讲给家长听。 2.课外阅读：连环画故事《道听途说》 3.思考：这个故事告诉我们一个什么道理？谢谢
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