2018－2019学年度上学期期末教学质量模拟测查 九年级历史试卷（一） 考生注意： 1.考试时间 60分钟。 2.全卷共三道大题，总分100分。 题 号 一 二 三 ** ** ** 总分 核分人 得 分 得 分 评卷人 一、单项选择题 （每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的） 1.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料,其中一组的解说员展示搜集的材料如下方框。判断其所选的专题是( ) A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦 D.古代希腊 2.作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有(? ??) ①佛教? ②阿拉伯数字? ?③种姓制度? ?④《汉谟拉比法典》 A.①② B.②④ C. ①②③ D. ②③④ 3.古代西方历史上有位传奇人物，他统一了战乱不断的希腊诸邦，征服了埃及，波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交汇，此人物是（???） A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德 4.某同学总结了世界古代史的知识要点。其中下面表格内容，反映的国家是（ ） 建立时间 公元前27年 建立者 屋大维 黄金时期版图 横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖” A.阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.法兰克王国 5.某同学想办一份“辉煌的古希腊文明”手抄报,下列属于古希腊文明的是（ ） ①《掷铁饼者》②德谟克利特“原子论” ③《十二铜表法》④儒略历 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号与国家或王朝对应正确的是（ ） → → A.①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B.①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C.①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D.①阿拉伯帝国 ②德意志 ③俄罗斯帝国 7.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。关于欧洲中世纪大学的说法正确的是（ ） A.东方文明传入推动大学兴起 B.先上专业课程，后上基础课程 C.课程的设置摒弃了宗教的影响 D.课程的设置反映了经济和社会发展要求 8.关于《罗马民法大全》的表述，下列表述正确的有（ ） ①《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，是查士丁尼执政时期的法令汇编 ②《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文 ③《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位 ④《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系作出规定，被誉为欧洲民法的基础 ①② B.②③ C. ①③ D.③④ 大化改新在政治方面的主要内容是（ ） 把很多贵族土地收归国有 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.国家向农民收取赋税 D.建立中央集权的天皇制国家 10.他作为精神领袖，创立了世界性宗教；作为政治领袖，推动了阿拉伯地区统一。他是（ ） 亚历山大 B.屋大维 C.穆罕默德 D.查理曼大帝 11.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”。从材料中可以得出的信息是（ ） 租地农民在竞争中往往被资本主义大农场所排挤 租地农场主与土地所有者一起瓜分剩余价值，共同剥削雇佣工人 租地农场主在封建制度瓦解过程中逐渐产生的 租地农场主的经济力量比较单薄 12.“商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，产品交给商人，由商人在市场上销售。”材料所描述的现象出现于（ ） A.家庭手工作坊 B.工厂 C.分散的手工工场 D.集中的手工工场 13.14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是 ... ...
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