2018-2019学年高一下学期第三单元训练卷 生 物 （一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型细菌、R型细菌含量变化情况最可能是（ ） A． B． C． D． 2．下列各项中，不能通过肺炎双球菌转化实验证实的是（ ） ① 蛋白质不是遗传物质 ② DNA是遗传物质 ③ 染色体是遗传物质的主要载体 ④ DNA是主要的遗传物质 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法，正确的是（ ） A．T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒 B．实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性物质的分布 C．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌 4．用32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌。实验后，含32P的是（ ） A．少数子代噬菌体的DNA B．部分子代噬菌体的蛋白质外壳 C．全部子代噬菌体的蛋白质外壳 D．全部子代噬菌体的DNA 5．关于“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”说法正确的是（ ） A．该实验过程中用含有35S的培养基培养噬菌体使噬菌体的蛋白质做上标记 B．用35S和32P对同一组的噬菌体进行标记 C．该实验与艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的关键思路相同 D．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 6．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不充分搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是（ ） A．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C．甲组沉淀物中会出现较强放射性，乙组沉淀物中不会出现较强放射性 D．甲组上清液中会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 7．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均解决了遗传物质是何种物质的问题。下列关于这两个经典实验的叙述，正确的是（ ） A．两个实验的实验手段和思路均不同 B．两个实验均使用了放射性同位素标记技术 C．两个实验均证明了DNA是主要的遗传物质 D．两个实验均没有解决遗传物质除了DNA外还可能是其他物质的问题 8．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（ ） A．孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 9．生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是（ ） A．摩尔根及学生证明基因在染色体上呈线性排列———荧光标记法 B．研究DNA分子双螺旋结构———物理模型构建方法 C．孟德尔遗传定律的研究过程———假说一演绎法 D．摩尔根证明基因在染色体上———类比推理法 10．下面关于双链DNA分子结构的叙述错误的是（ ） A．每个DNA分子中一般都含有四种脱氧核苷酸 B．每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 C．DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
