第4课 插入图片艺术字 教案

第4课 插入图片艺术字 【教学目标与要求】 1．知识与技能 (1) 握在word文档中插入剪贴画和图片的方法。? (2) 解图片工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。 2．过程与方法 培养学生的创新精神和实践能力，提高模仿学习、自主学习的能力。 3．情感态度与价值观 (1) 学生能够图文并茂的修饰文章，感受创造的乐趣。?? (2) 在学习中锻炼自己的探索能力，提高自己的审美情趣。。 4．行为与创新 在小组讨论和分工合作中，培养学生协作学习的习惯。 【教学重点与难点】 教学重点：插入图片并调整图片的位置。 教学难点：改变图片在文档中的位置，实现图文混排。 【教学方法与手段】 采用老师示范、学生探究学习，小组合作学习等教学手段。??? 【教学过程】 1．导入 教师出示两幅图片（一幅纯文字，一幅插入了图片）一先请同学们看这2篇不同的Word文档，你喜欢哪一份作品？为什么? 那大家想不想学习呢？就跟老师一起来学习出示课题：第4课 插入图片艺术字 2．教学新课? （1）插入“来自文件”的图片? 师：先展示几张贺卡给学生看，你们喜欢哪一张啊！ 师：插入图片到Word文档中有很多途径，可以单击“插入”菜单，选择其中的“图片”菜单下的“来自文件”子菜单，选择要插入的图片文件，单击“插入”即可。? （教师布置任务：在word中插入一张关于母亲节的图片，图片在Ｄ盘中，插入图片后调整图片大小及位置，最后保存。）? （学生自学插入“来自文件”的图片，师巡视并个别辅导。） （个别学生演示，师小结） （2）调整插入的图片 师：图片插好了，你们是否觉得制作母亲节贺卡已经结束了呢？? ? 学生发现问题： ① 插入的图片影响了正常的行高； ② 图片位置不合适； ③ 图片大小需调整。 师：面对这么多的问题，我们一起来探索一下，探索这几个问题的解决之道，你们愿意吗？?? ① 右击图片，弹出快捷菜单，单击“显示‘图片’工具栏”命令，弹出图片工具栏。?? ② 单击图片工具栏中的“裁剪”按钮，在图片的四周出现的点，把鼠标放在左上角当图片变化时拖动鼠标到相应的位置。? ③ 单击图片工具栏上的“文字环绕”按钮，弹出下拉菜单，单击“四周型环绕”方式。（简单介绍工具栏上其它按钮的功能）?? ④ 拖动图片到合适的位置并调整大小。（说明鼠标变成十字形时可拖动图片，图片四周的小点时用来改变大小的。）? （全班学生操作调整插入的图片，师巡视并个别辅导。） （展示学生成果并点评） ? 3、插入艺术字? 师：现在你的贺卡已初步形成了吧，红花还需要绿叶扶持，好的图片应该陪以文字，才能真正表达自己的美好祝福。? 师：现在请同学们寻找插入艺术字的金钥匙。尝试探索。? 问：要插入艺术字，你们认为插入艺术字的命令可能在哪个菜单呢？ （指引学生探索的方向———�插入”菜单）。? 生：通过自学尝试寻找插入艺术字的方法，遇到问题互相合作讨论。 师：板书? “插入—图片—艺术字”。? 请一位学生示范（演示讲解）插入艺术字的方法和操作步骤，其他学生观察。 （学生演示） ①?? 行“插入—图片—艺术字”命令，弹出“艺术字库”对话框。 ② 单击选择其中一个式样，这个式样四周将出现一个方框，单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字”对话框。? ③输入艺术字文字，提示文字“请在此键入你自己的内容”会自动被替换，设置好字体、字号要素，单击“确定”按钮。 ? 4、练习 ??? 根据教材做练习。 ? 【教学小结】 （1）? 光标定位到图片要插入的位置。? （2）? 单击“插入”菜单，指向“图片”，选择剪贴画命令，弹出“插入剪贴画”对话框。? （3）? “插入剪贴画”对话框的“图片”标签中，单击你所需类别。 （4）? 单击你所需的剪贴画，在单击“插入剪辑”按钮，剪贴画就被插到了文档中。? ?? 注意：插入的剪贴画同 ... ...