电子表格处理模块试题讲解 教案

年级 七年级 学科 信息技术 课型 新授课 时间 ? 主备人 ? 成员 ? 教学课题 电子表格处理模块试题讲解 课时 1课时 教学目标 1. 知识与技能：学会在电子表格中进行函数计算和图表制作。 2. 过程与方法 综合利用演示、讲解、探究、任务驱动和分组讨论相结合的方法，培养学生应用知识和解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观 ??? 培养学生学习信息技术的兴趣，养成他们善于发现问题、积极思考、并乐于与他人交流合作等良好品质。 重点难点 重点：函数计算、图表制作 难点：函数计算 教学准备 教师准备：微机室电脑安装相关软件素材和图片 学生准备：复习书中的实例操作 教学过程 一．预备时间组织教学 1、分组坐好，检查学生考勤。? 2、检查电脑是否正常，学生把本次课所需要的文件放在自己的桌面上。? 3、PPT展示本节课的学习内容和目标。 二、导入新课 Excel 是办公套装软件的一个重要组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作。Excel中大量的公式函数可以应用选择，使用Microsoft Excel可以执行计算，分析信息并管理电子表格或网页中的数据信息列表与数据资料图表制作，可以实现许多方便的功能，带给使用者方便。今天我们就通过一道中考题来学习Excel的功能。 三、新课讲授 展示中考试题答题要求： 光明学校举办庆元旦趣味游戏活动，其中一项活动内容是班级跳绳比赛，规则是每班选出10名选手参加，所有选手在1分钟内的跳绳总个数就是该班总成绩。请你利用提供的数据，对本次跳绳比赛结果进行分析。 提示与要求： 1.打开文件“跳绳比赛.xls”； 2.将标题“七年级元旦跳绳比赛记录表”置于表格中间； 3.用函数或公式计算“班级总成绩”； 4.为表格设置内外边框； 5.制作适合的柱形图或条形图呈现各班总成绩，分析图表并填写成绩最高的班级； 6.保存文件并关闭； 7.在当前文件夹中新建“备份”文件夹，并把“跳绳比赛.xls”复制到“备份”文件夹中。 师：将标题置于表格中间，要正确选择标题行占据的数据区域A1：L1，选择格式工具栏中的“合并及居中”按钮。 生：根据教师的提示进行操作。 师：用函数进行数据计算，分三步： （1）选择结果存放单元格 (2) 在常用工具栏中找到 ∑ 按钮，选择求和函数，选择函数计算的数据区域，按键盘上的Enter键求出结果。 （3）利用填充柄自动填充功能进行其他班级总成绩的计算。 生：按照教师提示进行操作。 师：表格的内外边框线应从单元格的格式中进行设置。在电子表格中制作图表时，首先要选择正确的数据区域，这里涉及到的数据是班级和班级总成绩，数据区域应选取A2:A8区域，然后按住CTRL键，再拖动鼠标选取L2:L8区域，选择工具栏按钮中的“图表向导”。选择相应的图表类型,按照提示操作即可。 生：学生自行进行实践操作。 四、巩固提高 ??? 给学生五分钟的时间，根据教师演示，自己完善剩余的操作。教师巡回指导，指出制作过程中的易错点。结束时所有学生作品上传教师机，在下次课前，展示优秀作品并讲评。 二次备课 课堂小结 这节课我们已经掌握了如何在电子表格中进行函数计算、制作图表，大部分的同学能够在较短时间内完成本道题的基本要求。 板书设计 电子表格处理模块试题讲解 1. 函数计算 2. 图表制作 课后反思 ? ? ? ? 年级 七年级 学科 信息技术 课型 新授课 时间 ? 主备人 ? 成员 ? 教学课题 电子表格处理模块试题讲解 课时 1课时 教学目标 1. 知识与技能：学会在电子表格中进行函数计算和自动填充。 2. 过程与方法 综合利用演示、讲解、探究、任务驱动和分组讨论相结合的方法，培养学生应用知识和解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观 ??? 培养学生学习信息技术的兴趣，养成他们善于发现问题、积极思考、并乐于与他人交流合作等良好品质。 重点难点 重点：函 ... ...