课件编号5416884

高中英语反义疑问句讲解素材

日期:2024-05-05 科目:英语 类型:高中素材 查看:66次 大小:36892Byte 来源:二一课件通
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高中英语,反义,问句,讲解,素材
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反义疑问句 反义疑问句(The Disjunctive Question) 即附加疑问句。它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。 主要形式:陈述部分肯定式+疑问部分否定式 ;陈述部分否定式+疑问部分肯定式 。 1简述 陈述部分和疑问部分要么前肯后否,要么前否后肯。这类反义疑问句有时带有感彩,表示惊奇,愤怒,讽刺,不服气等。例如:You call this a day's work,don't you?你说这就叫一天的活儿,不是吗? 2句式 句子结构 1.陈述部分肯定句+疑问部分否定句(可记为前肯后否). 例:They work hard, don’t they? 2.陈述部分否定句+疑问部分肯定句(可记为前否后肯). 例:You didn't go, did you? 句子类型 一种是反义的附加疑问句;一种是非反义的附加疑问句。 简单来说,就是“前肯后否”或“前否后肯”。 3读法规则 反义疑问句陈述部分用降调,问句部分可升可降。提问者对陈述部分把握较大时,问句部分用降调;反之用升调。 4速记方法 前肯后否,前否后肯,前be后be,前情态后情态,前无be或情态后加助,并改为否定,时态一致。 5主语 一般词语 附加疑问句中主语用和主句一致的主语,用主格。附加疑问句随从句。 不定代词 当陈述部分的主语是 (1)one时,后面的疑问句可用one/he. (2)no one时,后面附加疑问句中主语用they。 (3)everything,anything,nothing,something时,附加疑问句中主语用it 不用they (4)this, that,或those, these时,附加疑问句中主语用it或they. (5)everyone,everybody,someone,somebody,anyone,nobody等时,附加疑问句中主语一般用they(口头语,非正式文体)/he(正式文体)。 (6)不定式时,动名词,其他短语,附加疑问句中主语一般用it。 (7)there be句型时,附加疑问句中一般用be/情态动词/助动词+there。 6否定意义的词 (1)当陈述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing,none,rarely ,no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时,后面的反意疑问句则为肯定形式: There're few apples in the basket, are there? He can hardly swim, can he? They seldom come late, do they? (2)当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,no one等表示人的不定代词时,疑问部分的主语用they或he: Everyone in your family is a teacher, aren’t they\isn't he? (3)当陈述部分的主语为everything,something,anything.nothing等表示物的不定代词时,疑问部分的主语用it: Something is wrong with your watch, isn’t it? (4)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly,等含有否定词缀的派生词,也就是有un,dis,no-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式。如: He looks unhappy,doesn’t he? 他看上去不高兴,不是吗? The girl dislikes history,doesn’t she? 这女孩不喜欢历史,不是吗? (5)当陈述部分有less, fewer等词视为肯定词,疑问部分用否定形式。 There will be less pollution, won't there? 表示主语的词 含有think, believe, suppose, imagine, expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时,视情况不同有两种不同的构成方式。 (即当主句是I think,I believe,I suppose,I imagine,I expect时要反问从句,其余句式均反问主句。) (1)当主句的主语为第一人称时,其后的简短问句应与从句相一致。例如: I expect our English teacher will be back this weekend, won't she/he? We suppose you have finished the project, haven't you? 值得 ... ...

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