第4课 学步 课件（两课时）

课件32张PPT。同学们，每个人的成长都会经历一个由小到大，由稚嫩到成熟的过程，你们一定不记得自己蹒跚学步时的样子了，但是你们知道吗？你们学走路时最初迈出的那几部对于你们来说有着多么重要的意义。今天我们来学习一篇文章《学步》，看看这个重要的意义是什么。第 一 课时1.正确认读4个要求会认的生字，掌握16个要求会写的生字，理解“欣赏、潜伏、坎坷、泥泞、踉踉跄跄、防不胜防”等词语意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。(重点)居“尸”的撇要长，但不要撇得太开，“古”不宜过大。jū摆左窄右宽，右部要写得紧凑。bǎi凡撇为竖撇，横折弯钩的横短，弯钩要舒展。fán随左窄右宽，右部被包部分不要写得太宽。suí容“谷”的短撇、点居正中，撇、捺要舒展，“口”要扁。róng甩第一笔竖撇稍长，最后一笔竖弯钩略带弧度。shuǎi危整个字要突出长撇和竖弯钩。wēi架“木”的横要长，托住“加”，撇捺舒展。jià数左右等宽，左下部“女”右边不出头。shǔ泪左窄右宽，“氵”呈弧形，第二点稍向左。lèi珠“朱”末两笔撇、捺舒展，竖长而有力。zhū跤左部末笔是提，右部首笔略高于左部。jiāo此左边“止”字最后一笔变提。cǐ�———�余”笔画要紧凑。 tú份左窄右宽，右上部撇、捺要盖住下部的“刀”。fèn敢左右等宽，左部最后一笔是提。gǎn厨 咧 潜 砸 liěqiánzáchú泪珠 旅途zhūtú踏欣赏： 潜伏： 坎坷：享受美好的事物，领略其中的情趣。　 造句：如果你要外出游玩，那就尽情欣赏野外的风景吧。 隐藏；埋伏。 造句：一个人潜伏在暗处，伺机而动。 形容不顺利，不得志。 造句：我们只有经历过荆棘坎坷，才会懂得珍惜一切。泥泞： 踉踉跄跄： 防不胜防： 淤积的烂泥。 造句：天黑路滑，我们的汽车不小心陷入了泥泞之中。 走路歪歪斜斜的样子。 造句：听完这个悲伤的消息，我踉踉跄跄地往回走，不小心摔倒了。 要防备的太多，防备不过来。　 造句：城市里的小广告，总是除了又贴，真是防不胜防，让人头疼！第一部分(第1、2自然段)学步。详细描述了儿子刚学会走路时的可爱憨态给父母带来的兴奋、惊喜与思考。 第二部分(第3、4自然段)寻路。写儿子刚学步时付出的种种代价和他乐此不疲的情形，表达了作者对儿子的美好祝愿。 第三部分(第5自然段)寄语。作者叮嘱儿子：走好人生之路，要勇敢和脚踏实地。交流分段情况已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块，每次你都哭叫两声，然后脸上挂着泪珠，爬起来继续走你的路。摔跤摔不减你渴望学步的热情。在室外，你更是跃跃欲试，两条小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。从文中的哪些描写可以看出儿子对走路的热情？课文通过写儿子学会走路从而父亲联想到儿子未来人生旅途上会遇到无数曲折与坎坷，叮嘱儿子要充满自信和勇气。1．一锤定音。(在加点字的正确读音下画横线)厨房(cú　chú)　　咧开嘴(liě　liè)　　 潜伏(qián　qiǎn)..._____2．看拼音写字词。居 然 jū rán nèi róng shuǎi内 容甩 开 lèi zhū nà fèn yǒng gǎn 泪 珠那 份勇 敢3．选择合适的词语填空。 竟然 果然 (1)他(　　　)会做出这样的事情，真的让人不可思议。 (2)不出所料，第二年春天，活下来的腊梅(　　　)开花了。 摇摇晃晃 踉踉跄跄 (3)小弟弟(　　　　 )地在屋子里东探西寻。 (4)风筝(　　　　　)，就像喝醉了一样。竟然果然踉踉跄跄摇摇晃晃4．按要求写句子。 (1)你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。(仿写排比句) _____ _____ (2)在室外，你更是跃跃欲试，两条 ... ...