青岛版二年级下册数学课件-8.1 分步解决两步计算的乘加、乘减问题 (共14张PPT)

课件14张PPT。分步解决两步计算的乘加、 乘减问题解决问题八情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习情境导入返回观察情境图，你能发现哪些信息？1.9人一组，已经分了4个组。2.还剩5人。3.小汽车有3排，每排7辆。4.大汽车有9辆。探究新知返回根据上面的信息，解决下面的问题。 （1）旅游团一共有多少人？（2）小汽车比大汽车多几辆？返回(1)旅游团一共有多少人？先计算已分组的人数。4个组的人数列式：9×4=36（人）返回旅游团一共的人数就是已分组的总人数加上剩下的人数。9×4=36（人） 36+5=41（人） 答：旅游团一共有41人。（1）旅游团一共有多少人？分组后还剩下5人。返回(2)小汽车比大汽车多多少辆？应先计算小汽车的数量哦！就是求3个7是多少，可列式：7×3=21（辆）返回（2）小汽车比大汽车多多少辆？大汽车有9辆。小汽车的数量减去大汽车的数量就是所求结果。7×3=21（辆） 21-9=12（辆） 答：小汽车比大汽车多12辆。返回一共有多少个轮子？先求已经用了轮子的数量。已经用了轮子数量就是求9个4是多少，列式为：9×4=36（辆）课堂练习返回一共有多少个轮子？没装成小汽车的还有50个轮子。已用的轮子+剩下的轮子就是所求结果。9×4=36（个） 36+50=86（个） 答：一共有86个轮子。返回 5元 6元买3瓶可乐比买一个面包多花多少元钱？先计算3瓶可乐的钱数。3瓶可乐的价钱就是求3个5是多少，列式：5×3=15（元）。返回买3瓶可乐比买一个面包多花多少元钱？面包的价格是6元。3个可乐的价钱-面包的单价即为所求结果。5×3=15（元） 15-6=9（元） 答：买3瓶可乐比买一个面包多花9元钱。返回同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用乘法和加法两步计算解决问题的方法：理清题中的数量关系，先求几个几，用乘法计算，再加多出的数就是总数。 用乘法和减法两步计算解决问题的方法：理清题中的数量关系，先求几个几，用乘法计算，再求两个数相差多少，用减法计算。返回课本： 第93页第4、6题课后作业返回