2018-2019学年重庆市綦江区七年级（上）期末历史试卷（解析版）

2018-2019学年重庆市綦江区七年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答． 1．文物是研究历史的重要实证。研究北京附近出土的5个北京人头盖骨化石，40多个个体直立人化石，以及近10万件石器及大量动物化石可以推断（　　） A．欧洲人是北京人的后裔 B．中国人是从非洲迁徙而来的 C．北京人推动了日本国的发展 D．北京是古人类活动的重要地区 2．《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（　　） A．武王伐纣 B．西周分封制 C．春秋争霸 D．战国七雄 3．2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”指的是（　　） A．后母戊鼎 B．毛公鼎 C．大盂铜鼎 D．商朝虎耳铜鼎 4．文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一，中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（　　） A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．隶书 5．了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件，按先后顺序排列正确的是（　　） ①曹操统一北方 ②东晋和南朝对江南地区的开发 ③汉武帝实行盐铁专卖 ④诸葛亮治理蜀国 A．①③④② B．②①③④ C．③①④② D．④③①② 6．下列属于人民安居乐业、社会安定团结、国家稳步发展的治世局面的是（　　） ①战国争雄 ②春秋争霸 ③文景之治 ④光武中兴 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．科技创新推动社会发展。下列不属于我国科技创新成就的是（　　） A．青铜器铸造技术 B．铁器和牛耕的使用 C．发明造纸术 D．创立和传播佛教 8．对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。商鞅变法和孝文帝改革都（　　） A．提高军队战斗力 B．促进民族融合 C．推动社会发展 D．有利教育兴盛 9．蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（　　） A．制作陶器 B．发明印刷术 C．改进造纸术 D．编著《天工开物》 10．为中华文明作出巨大贡献的人永载史册。下列表述不正确的是（　　） A．炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B．华佗被后世人尊称为“医圣” C．王羲之被后人誉为“书圣” D．孔子是儒家学派的创始人 11．由司马迁所著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（　　） A．《论语》 B．《道德经》 C．《史记》 D．《水经注》 12．綦江的白云观主要传扬道教，道家学说是道教的重要思想基础，道家的创始人是（　　） A．老子 B．墨子 C．孟子 D．韩非子 13．农历和节气、《齐民要术》都共同关注一个领域，它是（　　） A．政治军事 B．思想文化 C．交通运输 D．农业生产 14．在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史史实的是（　　） A．祖冲之精算圆周率的成果领先世界近千年 B．官渡之战和淝水之战都是以少胜多 C．云冈石窟和龙门石窟都是雕塑精品 D．汉武帝实行“罢黜百家、独尊儒术” 15．历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是（　　） A．禹传启“家天下”﹣﹣商汤灭夏 B．外戚宦官交替专权﹣﹣黄巾起义 C．秦的暴政﹣﹣陈胜吴广起义 D．八王之乱﹣﹣西晋衰亡 二、解答题（共1小题，满分5分） 16．阅读以下材料后判断： 百家争鸣是在政治、经济各方面的激烈而深刻的变革，在思想文化领域的反映，各种思潮、学派互相交锋、激荡，为中国历史呈现了一幅群星灿烂的画面。 所谓百家争鸣，包含两种社会现象。一种带有较强的学术性﹣﹣某个学派独立地阐述自己的学说思想，与别的学派进行辩论。另一种带有较强的 ... ...