课件14张PPT。解决问题、混合运算总复习12复习导入知识梳理巩固练习课后作业复习导入返回让我们进行系统的整理。速度、时间和路程的关系植树问题相遇问题单价、数量和总价的关系解决问题不带括号的带括号的混合运算知识梳理返回1.速度、时间和路程的关系 摩托车平均每分钟行驶900米，8分钟能行驶7200米。速度 × 时间 = 路程900米/分 × 8分 = 7200米 摩托车8分钟行驶7200米，平均每分钟行驶900米。路程 ÷ 时间 = 速度7200米 ÷ 8分 = 900米/分摩托车平均每分钟行驶900米，7200米需要行驶8分钟。路程 ÷ 速度 = 时间7200米 ÷ 900米/分 = 8分返回2.单价、数量和总价的关系如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。单价 × 数量 = 总价5元/千克 × 4千克 = 20元 总价 ÷ 数量 = 单价20元 ÷ 4千克 = 5元/千克如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果5元。用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买4千克。总价 ÷ 单价 = 数量20元 ÷ 5元/千克 = 4千克返回3.相遇问题两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过 4小时在物流中心相遇。大货车平均每小时行驶75千米，小货车平均每小时行驶85千米。东、西两城相距多少千米？先求每辆车4小时行驶距离 75×4＋85×4 = 300＋340 = 640（千米）答：东、西两城相距560千米。 先求两辆车1小时行驶距离（75＋85）×4 =160×4 =640（千米）返回4.植树问题两端都栽： 间隔数+1=棵数一端不栽： 间隔数=棵数两端都不栽： 间隔数-1=棵数三种情况公园小路的一侧有一排椅子，从起点到终点一共有50把椅子，每两把椅子之间相距8米。这条小路长多少米？两端都栽：间隔数 + 1 = 棵数 答：这条小路长392米。（50－1）×8= 392（米）返回5.混合运算（没有括号的） 在既有乘除又有加减的混合运算中，要先算乘除，再算加减。同级运算要按照从左往右的顺序计算。12×14+ 360÷6= 228= 168 + 6025×3×12= 900= 75×12返回6.混合运算（没有括号的） 在有括号的混合运算中，要先算括号里面，再算括号外面的。既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。16×[592÷（71－34）]= 16×[592÷37]= 256 = 16×16返回计算。（264＋450）÷14＝714÷14＝51（76×32－2036）÷36＝（2432－2036）÷36＝396÷36＝11巩固练习返回通过特快专递寄邮件每份需要22元。李阿姨寄邮件时付出200元，找回68元。她共寄了几份邮件？（200－68）÷22＝132÷22答：她共寄了6份邮件。先求寄邮件花了多少钱。＝6（份）返回一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两城同时相对开出，4小时相遇。已知客车平均每小时行驶89千米，货车平均每小时行驶71千米，甲、乙两城相距多少千米？（89＋71）×4＝160×4答：甲、乙两城相距640千米。先求两车1小时一共行驶的距离。＝640（千米）返回实验小学有18个班，平均每班34人。阶梯教室有800个座位，够坐下全部同学吗？ 18×34＝612（人）612＜800答：够坐下全部同学。先求一共有多少人？所以够坐下返回课本： 第130页第15、16题。返回课后作业 ... ...
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