课件19张PPT。认识年、月、日情境导入探究新知课堂小结课后作业年、月、日课堂练习情境导入关于年、月的知识你知道哪些呢？一年有12个月。一年有365天。有时是366天。探究新知借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？ 探索活动要求1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？ 2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发现了哪些规律？一年有12个月。1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11，每月有30天。 2月28天。每4年中就有一年的2月份是29天。2月份是29天的年份是闰年。凸起的地方每月是31天，凹下去的地方每月是30天（2月除外）。方法一 拳头记忆法一三五七八十腊,三十一天永不差。方法二 歌诀记忆法通常每四年里有一个闰年，三个平年。公历年份是4的倍数通常是闰年。公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如2100年是平年。关于平年和闰年。131415162019181724232221时针走两圈正好是1日。从今天零时到明天零时正好是1日。 1日是24时。247233001.我问你答 。课堂练习3.一年有4个季度，每个季度有3个月。第一季度包括1月、2月、3月。（1）你知道第二、四季度分别包括哪几个月吗？（2）你能算出今年的第一季度有多少天吗？第二季度：4月、5月、6月；第四季度：10月、11月、12月。31 + 28 + 31 ＝90（天）3.小明今年12岁，可他只过了3个生日，这是怎么回事？答：他的生日是2月29日。。这节课你们都学会了哪些知识？ 一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 判断平年、闰年的方法:公历年份是4的倍数的,一般是闰年;但公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年,否则是平年。课本： 第31页第2、3题。课后作业
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