2018-2019学年北京市昌平区临川学校高一（上）期末历史试卷（解析版）

2018-2019学年北京市昌平区临川学校高一（上）期末历史试卷 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60.0分） 1．西周分封制下的诸侯与唐朝时设置的节度使作为不同时期的地方势力，二者不同的地方 是（　　） A．与天子是否存在宗法关系 B．所在地后来是否可能发展为割据势力 C．是否拥有辖区内的全权 D．其职位设置的目的是否为拱卫中央 2．图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。以下说法不正确的是（　　） A．体现聚族而居的宗法观念 B．具有激励族人的教化功能 C．强调尊宗敬祖的文化认同 D．反映重利轻义的价值取向 3．宋太祖为分割宰相的行政权、军事权、财政权，分别设置的官职是（　　） A．枢密使、三司使、参知政事 B．三司使、参知政事、枢密使 C．参知政事、枢密使、三司使 D．参知政事、三司使、枢密使 4．刘邦建立的政治制度与秦朝相比，最大的差别是（　　） A．三公九卿制 B．地方行政制度 C．皇帝制度 D．赋税制度 5．君主专制主义中央集权制度在其形成和发展的过程中，长期存在着中央与地方、君权与相权两大矛盾，这两大矛盾斗争的总趋势是：地方权力不断削弱，中央权力（集权）不断加强；相权不断削弱直至被废除，君权不断加强。但是也有个别例外的情况，下列各项中属于个别例外情况的是（　　） ①汉初实行郡国并行制 ②唐朝中期设节度使 ③元朝实行行省制度 ④元朝设中书省 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了（　　） A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊 7．清代军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，其依据（　　） A．“军机处……职居密勿” B．军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” C．军机处机构精简 D．“只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌” 8．明成祖设内阁，作为其侍从顾问；康熙皇帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从中我们可以看出（　　） A．二者都是强化专制皇权的产物 B．明清重视翰林院学士 C．翰林院学士享有特权 D．明成祖和康熙帝处于危机境地 9．历史上对于宋太祖赵匡胤之死众说纷纭，有人根据文莹的《续湘山野录》中“烛影斧声”的记载，疑心宋太宗“弑兄夺位”，也有人根据司马光《涑水纪闻》的记载，为宋太宗辩解开脱。虽没有定论，然后人不时提出新依据。对上述观点的解读，最准确的是（　　） A．历史事件的争论越是争论越无法解决 B．历史争论的解决离不开考古的新发现 C．合理的历史存疑有助于新史料的发现 D．价值判断不同导致史实出现不同选择 10．《儒林外史》中有一则故事，讲到屡试不中的穷书生范进，得知中举后，竟高兴得发了疯。这反映出作者认为科举制（　　） A．扼杀人才和压抑人性 B．选拔人才注重德才兼备 C．体现社会公平和正义 D．考试程序繁杂试题艰涩 11．某学校开展课外活动，主题是“中央集权与地方分权之争”。如果你选取了“汉武帝、宋太祖加强中央集权措施的不同点”为突破口，下列选项中你最有可能选择的正确答案是（　　） A．加强了中央政府的权力 B．直面地方对中央的威胁问题 C．设立管理地方财政的官员 D．加强了中央对地方官员的监督 12．1905年，在内忧外患的形势下，为了挽救自身的统治危机，清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治，此次考察团出洋，对德国的宪政考察尤为仔细，收获颇多。对德国宪政最感兴趣之处在于（　　） A．实行议会制度，议员由选民选举产生 B．宪政之下，皇帝掌握国家大权 C．宰相由议会选举产生，不能世袭 D．德国宪政促进了德国 ... ...