2018-2019学年度上学期“期末校考”检测卷 七年级语文 （答卷时间：90分钟 满分：100分） 第 1 卷 ( 选择题 , 共 20 分 ) 一 、 基础知识 ( 每小题 2 分 , 共 8 分 ) 1、 下面加点字注音有误的一项 A. 抖擞 ( s? u ) 贮蓄 ( zhù ) 咄咄逼人 ( d uō ) B. 侍弄 ( shì ) 贪婪 ( lán ) 人声鼎沸 ( d ǐng ) C. 绽开 ( zhàn ) 匿笑 ( ni ) 截然不同 ( jié ) D. 袍子 ( báo ) 确凿 ( záo ) 拈轻怕重 ( liān ) 2 、下列语句中书写正确的一项 A. 我往下看 ， 感到阵阵晕炫 ， 一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去 。 B. 她就顺手从池边掘起一团黄泥 ， 掺合了水 在手里揉团着。 C. 那是雨 ， 是使人静谧 ， 使人怀想 ，使人动情的秋雨啊 ! D. 大家在廊前晒太阳闲谈着时 , 它也常来倦伏在母亲或三妹的足下 3 、下列加点的成语使用有误的一项 A. 我想拆散一家人 , 分成两路 , 各得其所 , 终不愿意 。 B. 那只家养的白鸭和麝香鸭 , 都与真正的水鸭长得大相径庭 。 C. 趁着这个机会 , 我刨根问底枞他嘴里知道了一些事情 。 D. 四面都是土坡 , 上面传来参差不齐的歌声和说笑声 。 4 、下面句子没有语病的一项 A . 通过为期两个月的校园环境整治 使学校的环境焕然一新。 B. 作为新媒介的微信为公众提供了一个自由广阔的互动平台。 南亚山区许多森林植物的药用价值正在逐渐被推广和发现 今天我们参观了成都市天府实验中学开展学英雄活动的经验。 二 、 文言文阅读 ( 每小题 2 分 , 共 8 分 ) 阅读下面的文言文 , 完成 5-8 题 。 夫君子之行 , 静以修身 , 俭以养德 。 非淡泊无以明志 , 非宁静无以致远 夫学须静也。 夫才须学也 , 非学无以广才 , 非志无以成学 。 淫慢则不能励精 , 险躁则不能治性 。 年与时驰,意与 日去 , 遂成枯落 , 多不接世 , 悲守穷庐 , 将复何及 ! 5 、 下列语句中加点词解释有误的一项 非宁静无以致远 远 ： 远大目标 B. 淫慢则不能励精 励 : 振奋 C. 险躁则不能治性 治 : 治理 D. 年与时驰意与日去 去 ：消失 6 、下列句子中加点词的意义和用法与例句 “ 之 ” 相同的一项（ ） 例句 : 夫君子之行 有闻而传之者 B. 择其善者而从之 C. 禽兽之变诈几何哉 D. 晓之者亦舍然大喜 7 、对文章划线句子翻译正确的一项非学无以广才 , 非志无以成学 。 A. 不学习就无法广揽人才 , 没有志向就无法成就学生 。 B. 除非学习才能增长才干 , 除非有志向才能使学习有所成就 。 C. 除非学习才能广揽人才 , 除非有志向才能成就学生 。 D. 不学习就无法增长才干 , 没有志向就无法使学习有所成就 。 8. 下列对文章内容理解和分析有误的一项 A.本文是诸葛亮写给儿子的一封信, 他告诫儿子，成才需要立志,修身,学习，惜时。 B. 诺葛亮未从正面劝导儿子, 他 总是从区面对儿才世行对城, 强调了修身养德的重要性。 C.本文在语言表达上多用双重杏定句, 強烈地表达丁诸葛亮对儿子的无限期望。 D.“静以修身, 俭以养德” 是本文论述的观点, 也是诸葛亮一生不懈的追求。 三、诗歌鉴赏和名著阅读 (每小题2分, 共4分) 9. 对下面这首诗歌理解和分析有误的一项 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 诗歌描写舟行途中的景色,写出诗人月夜行船的独特体验,抒发依依惜别的无限情思。 诗歌构思精巧, 连用五个地名巧妙点出行程, 时间与空间的跨度达到了驰骋自由的境地。 C.诗歌用词准确,“入”和“流”从仰视角度写出月映清江的美景,还暗点秋夜行船之事。 D.诗歌中山,月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡外出闯荡时的复杂情感。 10. 下面关于 《朝花夕拾》 和 《西游记》的说法有误的一项 A. 《朝花夕拾》 文字简洁舒缓, 充满温情童趣, 又兼有有趣的议论、犀利的批判和对人情世故的洞察 ... ...
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