苏教版六年级下册语文一课一练-第二单元7《聂将军和日本小姑娘》同步练习 （含答案）

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第二单元7《聂将军和日本小姑娘》同步练习 一、基础运用（共6题；共35分） 1.看拼音，写词语。 wú ɡū jīnɡ kǒnɡ hé shàn jū shù fǔ yǎnɡ _____ _____ _____ _____ _____ zhì rén zhì yì hé? ǎi pú sà cán rěn _____ _____ _____ _____ 2.形近字组词。摩_____?? ????????译_____?? ??????????????决_____魔_____?? ????????择_____? ??????????????抉_____? 3.选词填空。激烈? 热烈? 猛烈①大家畅所欲言，讨论十分_____②_____的战斗打响了。③狂风_____地吹着，小树苗被风吹得东倒西歪。鼓舞? 鼓励④我们在五星红旗的_____下，奋勇前进。⑤当我们取得了一点成绩时，老师就_____我们要更上一层楼。 4.填空。①《聂将军与日本小姑娘》中的聂将军就是中国开国十大元帅之一的_____元帅。你还知道的开国元帅还有_____等。②日本人民称聂将军是_____，是_____。③课文讲了聂将军与日本小姑娘之间四件事，分别是_____、_____、_____、_____。 5.“小李杜”指的是（??? ）和杜牧。 A.李白B.李贺C.李商隐D.李绅 6.修改病句。①南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。②我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。③只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。④妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。 二、阅读理解（共2题；共32分） 7.阅读短文，回答问题。《我有一个好习惯》? ? ?“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？? ? ? ?那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！??”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。? ? ? ?这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？? ? ? ?那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。? ? ? 想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是———�“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！ （1）解释带点字的意思，再解释词语。 ①各执己见 ②争论不休 （2）本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。 8.阅读下文，回答问题。 手比头高 ??? 常记起，父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。 ??? 记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！ ??? 那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给我的“大事做不来，小事不愿做”这类的评价chī之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我 ... ...