课件编号5438307

【2019赢在中考】中考化学2轮专题解读与强化训练 专题八 化学与图表(原卷+解析卷)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:初中学案 查看:17次 大小:5384192Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 【2019赢在中考】化学二轮专题解读与强化训练 专题八化学与图表 在化学中考试题中化学与图表常涉及到有图像题、数据表格、标有一些数据的标签等。其中图像题考察的知识点非常广泛,可以是气体的制取、有关溶液或溶解度的问题、也可以是酸碱盐等任意的相关知识;数据表格的常与质量守恒定律、化学方程式的计算相关;标签形式的常与化学与健康或化学方程式计算相关。 图像题:如果与化学变化有关,要先写出反应方程式,然后将方程式与图像对应,弄清楚横、纵坐标所对应的量,主要分析起点、变化趋势、终点是否合理;数据表格题:主要分析数据的变化找出反应物、生成物及相关物质的质量关系,如果与化学方程式计算有关,还有从数据的变化差值分析出参加反应的或生成的物质的量,及是否恰好完全反应;标签形式题:主要是在标签中找到可以有用的计算数据或其它信息。 ●考向一 图像题 (2018?丽水)有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验: ①取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲; ②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色; ③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。 (1)仅通过①可以得出的结论是:原白色固体中一定有 ; (2)无色溶液甲中一定不存在的物质是 (填字母)。 A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.硝酸钡 D.氢氧化钠 【思路点拨】将题中涉及到到的化学方程式写出来,结合图像,弄清楚图像表达是哪些量直接的关系,然后根据过程中相应量的变化分析图像的起点、变化趋势、终点是否合理。 【解析】(1)加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲,说明了上述物质间发生反应生成了沉淀,由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸钡; (2)②取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色,说明溶液甲一定不含碳酸钠和氢氧化钠,③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,沉淀部分溶解,沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物,若甲溶液中含有硫酸钠,加入稀硝酸,碳酸钡沉淀会转化为硫酸钡沉淀,固体质量会增大,根据图示可知,甲溶液中一定没有硫酸钠。故选ABD。 【答案】(1)Ba(NO3)2 (2)ABD ●考向二 数据表格题 物质 a b c d 反应前的质量/g 30 5 10 15 反应后的质量/g x y 20 20 (2018·枣庄)在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法错误的是(  ) A.a一定是反应物 B.x+y=20 C.x的取值范围一定是0≤x≤30 D.反应生成c与d的质量比为2:1 【思路点拨】分析表格中的数据数据的变化,找出反应物、生成物,如果是化学方程式的计算,找出可用来计算的数据,通过数据的变化分析是否完全反应。 【解析】:A.c的质量增加了10g,d的质量增加了5g,都是生成物,共增加了15g.若b质量也增加,则a一定是反应物,若b质量减少,则最多减少5g,因此a也一定是反应物,总之a一定是反应物,故说法正确.B.根据质量守恒定律可知,x+y=(30+5+10+15)﹣20﹣20=20;故说法正确;C.根据质量守恒定律,只能确定x+y=20,无法具体确定x,y的取值范围;故错误;D.参加反应的c与d的质量比为(20﹣10)g:(20﹣15)g=15:10=2:1;故说法正确.故选:C. 【答案】C ●考向三 标签题 下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题。 (1)包装标签上钙含量是指 (填“单质钙”“碳酸钙”或“钙元素”)。 (2)为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是 。 (3 ... ...

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