第三十一讲 强调句 (解析版) 黑龙江哈尔滨 邱尚瑛 英语中的强调句常会出现在高考试卷中，它是英语的一种习惯用法，也是英语重要的语言现象之一。在历年高考试题中，强调句都曾是各地高考中的热点，在各地高考试题中都有不同程度的体现；在近年的高考试题中，强调句式的涉及面也较广泛，是高考试卷中非常重要语法项目之一。学生们在复习时，常常把强调句式与定语从句等句型混淆。教师在辅导学生进行强调句复习的时候，首先要注重对其语言知识进行梳理，夯实基础知识，掌握核心内容，避免偏题、难题和怪题；教师要注意把有关省略句的语法现象从横向与纵向进行融会贯通，通过对语言知识的梳理提高学生借助语法知识进行阅读与写作能力。因此，教师要逐条列出学生出容易出现错误的问题，通过典型例句的讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。 I. 强调句概述（The Summary of Emphatic Pattern） 强调句是英语修辞句式的一种，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。强调句的基本结构（英语最常用的强调结构，除强调谓语外）是： It is (was) + 被强调部分 (主语、宾语或状语) + who (that) …… 通常，被强调部分指人时用who；指事物时用that，that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that。在这种强调句结构中通常强调的是句子的主语，宾语，状语等；也可以强调主语从句，宾语从句，表语从句和部分状语从句。当要强调的是句子的主语，且指人时用：It is / was + 被强调成分 + that / who + 句子其余部分。这个结构不能用来强调谓语，强调谓语要用：助动词do/ does/ did+动词原形结构进行强调。 1. 陈述句的强调句型 It is / was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that / who（当强调主语且主语指人）+ 其他部分。 It was yesterday that he met Li Ping. 他是昨天遇见李平的。 2. 一般疑问句的强调句型 根据上面的句型结构，把is/ was提到it前面，结尾用问号。 Was it yesterday that he met Li Ping? 他是昨天遇见过李平的吗？ 3. 特殊疑问句的强调句型 被强调部分（疑问代词或疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其他部分？ When and where was it that you were born? 你何时在哪儿出生的？ not ... until ...句型的强调句 句型：It is/ was not until + 被强调部分 + that + 其他部分 普通句：He didn't go to bed until/ till his wife came back. 强调句：It was not until his wife came back that he went to bed. 【温馨提示】 此句型只用until，不用till。但如果不是强调句型，till，until可通用；再则，句型中It is / was not ... 已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，不可以再用否定句。 谓语动词的强调 句型： It is/ was ... that ... 结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/ does或did。 Do sit down. 务必请坐。 Do be careful when you cross the street. 过马路时，千万要小心啊！ 【温馨提示】 此种强调只用do/ does和did，没有其他形式；过去时用did，其后的谓语动词用动词原形。 II. 强调句的基本用法 1. 强调句的基本用法 结合强调句的结构“It is/ was+被强调成分+that+句子其余部分”。 以句子“Mr. Zhang told his students an interesting story in the classroom yesterday.（张老师昨天在教室里讲了一个有趣的故事）”为例，来说明如何对一个句子的某个成分，如主语，宾语，状语强调的构成。 1）强调主语 对主语强调可用“It is/ was... that/ who...”。 It was Mr. Zhang who/ that told his students an interesting story in the classroom yesterday. 昨天在教室里讲了 ... ...
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