荷 花 1.会认6个生宇，会写出8个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 汪曾祺：(1920－1997)，江苏高邮人，中国当代作家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入研究。 主要作品：《受戒》《鸡鸭名家》《大淖记事》等。 阵 zhèn 枯 kū 晒 shài 约 yuē 铺 pū 晃 huàng 厚 hòu 瘦 shòu 藕 褐 粪 蕊 倾 泻 ǒu hè fèn ruǐ qīng xiè 花蕊 倾侧 铺好 马粪 ruǐ qīng pū fèn 倒 晃 铺 裂开。 造句： 干旱持续了两个月，土地坼裂了，人们期待一场大雨。 像韭黄那样的浅黄色。 造句： 花园里，粉红的桃花、雪白的梨花、嫩黄的迎春花竞相开放。 倾斜。 造句： 他把小车倾侧倒空。 坼裂： 嫩黄： 倾侧： (液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。 造句：三月的阳光温情流泻，似柔情的少女。 摇摆；摇动。 造句：风儿吹来了，大树小树都在摇晃，扬起了绿色的裙子。 清淡的香味。 造句：晨风吹来野花的清香。 流泻： 摇晃： 清香： 流泻 飞泻 都形容倾泻速度快。 “流泻”的意思是(液体，光线等)迅速地流出、射出、跑过。形容光线等像水一样迅速地移动。“飞泻”形容水流等倾泻的速度快，气势壮观。 1.泉水从山涧里流泻出来。 2.凝视着这飞泻的瀑布，我不由得想知道它将流去何方。 第一部分（第1、2自然段）荷花特点。介绍荷花的生长过程及开花特点。 第二部分（第3、4自然段）雨中荷叶。写雨中、雨后荷叶的状态和自己的疑问。 第三部分（第5自然段）荷叶食品。写荷叶做的食品很美味。 第四部分（第6、7自然段）荷枯。写冬季雪落荷花缸。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷花这篇课文哪一句话写了含苞待放的意思？ 作者以灵动的笔触为我们描绘了荷花从_____、_____到_____的历程，在跳跃的意象中展现了作者对_____的热爱与思考。 生活 选藕 开花 荷叶枯了 1．下面带点字读音完全正确的一项是( ) A．莲藕(ǒu) 瘦小(shòu) B．马粪(fèng) 花蕊(ruǐ) C．倾侧(qīn) 流泻(xiè) D．坼裂(chāi) 阵地(zhèn) A ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.根据拼音，写词语。 kū wěi yáo huàng dà yuē hòu dù 枯萎 摇晃 大约 厚度 3.比一比，再组词。 阵（ ） 陈（ ） 约（ ） 药（ ） 晒（ ） 洒（ ） 阵地 陈旧 晒东西 洒水 相约 药品 4．给加点的字选择正确的解释。(填序号) 冒： ①向外透，往上升； ②不顾； ③不加小心， 鲁莽，冲撞。 (1)放学了，小东冒雨跑回家。 ( ) (2)过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。( ) (3)班上的李阳是一个“冒失鬼”。( ) 泻： ①液体很快地流下； ②拉稀屎。 (4)弟弟今天错吃了泻药，老是跑厕所。( ) (5)一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。( ) ② ① ③ ② ① ? ? ? ? ? 5．选字填空。 (1)荷花开了，露出嫩黄的小( )蓬。 (2)几百里的红松、白桦( )成一片，简直是树的 海洋。 (3)百川东到海，( )时复西归？ (4)下雨了，雨打在( )叶上啪啪地响。 莲 连 何 连 莲 何 荷 荷 6.按要求完成句子练习。 （1）雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。(用“…… 似的……”仿写比喻句) _____ （2）荷叶的叶面为什么不沾水呢？(仿照例句补充下面的 句子) _____为什么_____呢？ 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 你 不完成作业 荷 花 1.理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”。能正确、流利、有感情地朗读课文，课文最后两段能 ... ...
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