==================资料简介====================== Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 课件:22张PPT 人教PEP英语六年级下册Unit 1 How tall are you PA Let’s talk课时教案 课题 PA let’s talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六下 学习 目标 能完成try部分的听力任务 2. 能够理解talk部分对话并能完成相关问题 3. 能够情境表演对话并能创编新对话 4. 能在小组或班级里询问身高和年龄并作出比较 重点 能够情境表演对话并能创编新对话 难点 能在小组或班级里询问身高和年龄并作出比较 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up PPT 播放chant :How tall are you Let’s chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 游戏：找飞机， 复习learn部分单词 Lead-in ，出示一张被遮挡住的图片，提出问题The children are in the museum.What can they see in the museum引出话题恐龙 播放try部分音频动画，尝试完成听力任务 呈现try部分听力文本，音频跟读， 帮助学生更好的理解 播放talk部分动画视频， 理解对话大意 分解呈现talk部分文本， 图片和音频帮助学生更好的理解和记忆 整体呈现对话文本， 音频跟读， 加深印象 挖空， 让学生根据之前的记忆再次听音频并补充对话 再次播放talk部分动画，观看后学生回答问题 Show time: 小组合作朗读对话， 并情景表演对话 语言点讲解：I’m taller than this one. That’s the tallest dinosaur in this hall. 完成talk部分后面的问题 How tall are you I’m_____metres. Who is taller than you_____. How old are you I’m_____. Who is older than you_____. 并总结：How tall... (问多高） How old…？（问多少岁） How long... ( 问多长） How heavy…？（问多重） 游戏：接龙问答 小组成员接龙问答 A: I’m_____metres. How tall are you(问B同学） B:I’m_____metres. How tall are you(问C同学） C:I’m_____metres. How tall are you(问D同学） D:I’m_____metres. __ is taller/ shorter than me. 游戏 尝试完成听力任务 音频跟读 观看动画视频 Watch and learn Practice 游戏吸引学生注意力 图片音频帮助学生记忆 图片音频教学 小组合作 更好的掌握新授内容 游戏， 巩固所学内容 Summary and Homework Summary How tall are you I’m_____metres. A is taller/shorter/younger /older/...than B. Homework 1.听录音跟读let’s talk 部分对话 2. 同桌之间询问身高和年龄并作出比较 3.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 ================================================ 压缩包内容： 1.wav 2.wav 3.wav 4.wav 5.wav 6.wav 7.wav 8.wav 9.wav chant.swf sound.mp3 talk.swf try.swf try1.mp3 try2.mp3 try3.MP3 try4.mp3 try5.MP3 Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 教案.doc Unit 1 How tall are you PA Let’s talk 课件.pptx
