外研版英语八年级下册Module 1 Feelings and impressions学案（5课时，无答案）

科 目 英语 课型 听说课 年（班）级 Grade 8 学生姓名 主备人 同伴 授课教师 授课时间 课题： Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. 第一课时 学习目标： 1.能够听懂用表示感觉和知觉的系动词所描述的内容，并与图片匹配；能够识别不同形容词所表达的含义。2.能够运用形容词和相应的感官动词表述物品和人物等的特征。 学习重点 1.词汇smell, soft, sour, cookie, pizza, lovely, done, try, pie, sound, sweet tooth. 2. 感官动词look, sound,smell, taste, feel的用法。 学习难点 感官动词look, sound,smell, taste, feel的用法。 学习过程（学案） 备注 【自主学习】把下列重点短语或句子译成英语，并用其仿写句子。 尝起来好/难吃_____ 仿写_____ 闻起来酸的/新鲜的_____ 仿写_____ 摸起来柔软的（硬的）/感觉舒服_____ 仿写_____ 听起来不错_____ 仿写_____ 看起来不错/忙的_____ 仿写_____ 我是一个甜食爱好者。_____ 【合作探究】Listening: 1. Activity 1. 2. Activity 2：Listen again and complete the sentences. 3. Listen to the dialogue in Activity 3 and finish the tasks. (1) Activity 3 (2) Listen and match the food with adjectives. _____a bit sour Chocolate cookies _____delicious _____good Pizza _____nice _____lovely Cheese _____too strong _____sweet Apple pie _____soft _____fresh (3) Then fill in the blacks with :smell, feel, look sound, taste. Reading 划出对话中含有smell, feel, look sound, taste的句子。 【点拔引导】 1.I’m afraid I don’t like cheese. 恐怕我不喜欢奶酪。 be afraid 后面接that 引导的宾语从句，也可省去that，意为“恐怕······” 表示遗憾、惋惜或表惋惜因不愿意做某事儿有意让口气显得缓和。 * 我恐怕他不能来了。 _____ * 我恐怕我不能帮你。_____ I’m afraid not.我恐怕不（能/可以）。表示不能赞同对方的意见。 —Would you like to come to my house tonight? —（我恐怕不能。）_____. 2. 观察例句填空。 Try to speak English as much as possible in class. try 是____词,句中try的短语是_____ Have a try. I think you can do it . try 是____词,句中try的短语是_____ We try our best to learn English. try 是____词,句中try的短语是_____ 【检测反馈 】根据汉语完成下列句子。 1. Let’s　　　　　 _____ 　　　　　. （让我们试一试吧！） 2. The doctor tried his best _____(save) the boy’s life. 3. Let’s try _____(help) people in trouble. 4. Try _____ (not speak) Chinese in English class. 5.That cake _____(闻起来) nice and sweet. 6. Your father _____(看上去很生气) just now. 7. The soup _____(尝起来是酸的). 8. The shirt is good and it _____(摸起来很柔软). 9. This piece of music _____(听起来很动听). 10. I have _____ _____ _____.(我喜欢甜食。) 反思： 科 目 英语 课型 听说课 年（班）级 Grade 8 学生姓名 主备人 同伴 授课教师 授课时间 课题： Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious. 第二课时 学习目标： 1.能够理解对话并熟读对话。2.能够运用形容词和相应的感官动词表述物品的特征。 学习重点 含有形容词和感官动词的句子，如Your pizza looks so nice. It looks lovely, it smells delicious and it tastes good. Apple pie sounds nice.等 学习难点 运用形容词和相应的感官动词表述物品的特征。 学习过程（学案） 备注 【口语训练】 Make up your own dialogues.（Group work） A: How does the pizza look? B: It looks nice. H ... ...