Unit1 How tall are you PA Let's talk【 优课+教案+精练】

==================资料简介====================== Unit1 PA Let’s talk 课件:25张PPT 人教PEP英语六年级课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六下  学习 目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。能够用正确的语音、语调朗读对 话，并能进行角色表演。 2. 能够在情景中运用句型：How tall … It’s/I’m … than …提问身高或做比较。 3. 能够询问对方身高或年龄并简单做比较。  重点 理解对话大意，能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色表演。 在情景中运用核心句型How tall … It’s/I’m … than …  难点 能够在语境中理解生词dinosaur, hall, metre, than及both的意思，并能正确发音。 记忆并初步理解形容词比较级形式more, taller。   教学过程  教学环节 教师活动 学生活动 设计意图  Warm-up 1.Listen and sing. 播放视频歌曲I’m a dinosaur. 然后呈现恐龙图片，学习单词dinosaur和发音。 2. Know more about dinosaurs 呈现图片和句子
Listen and sing Look and say  由视频歌曲导入学习话题、  Presentation and practice Let’s try 1. 呈现情景图和句子：The children are in the museum. They are talking about_____.学生看图回答dinosaurs. 2. Listen and circle. 听录音圈出答案。 3. Listen and say.展示听力原文，听音跟读，理解大意。
Let’s talk 1.Watch and answer. 1) 呈现主情景图和问题
2）Let’s watch. 观看视频，通过看、听、读等形式理解文本。 3）Check the answers. 学生根据理解回答问题，教师核对答案。 2.Listen and fill 听音补全句子，熟悉句型结构，点拨疑难词句。 3.句型点拨
4. Look and translate 根据汉语译文，试着说出英语。 5.Read by yourself 大声朗读对话，遇到不会读的单词或句子，把它圈出来，请教同学或老师！ 6. Listen and imitate. 分句模仿，注意语音、语调和语气的正确。 7. Pair work. 两人开展分角色表演。注意分层次提成任务要求。  Look, listen and circle Watch and answer Look and translate Listen and imitate Role-play  引导学生听前猜测，听力过程中学会捕捉关键词和语言信息。听后阅读理解大意。 带着问题观看视频，通过回答问题，初步理解对话大意。 通过句型点拨初步理解和学习本课核心句型 通过翻译理解对话大意，并熟悉语言 由模仿跟读、角色朗读等不同活动形式理解理解对话和掌握语言知识。  Consolidation 课堂小结。
2.Group work 小组内与成员开展问答会话。
3.Let’s write 根据个人信息和小组调查结果，完成书写任务。
4.课堂巩固练习。Read and fill.  理解、记忆 Ask and answer Discuss and then write  通过问答对话和书写任务进一步掌握和运用运用核心句型。  Homework 
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