中小学教育资源及组卷应用平台 5.2 在品味情感中感情 一、单选题 1．情感体验有正面和负面之分，对此我们( ) ①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康 ②努力创造正面情感体验 ③学会承受一些负面情感 ④体味并尽力传递美好的情感 A．②③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 2．情绪与情感紧密相关以下关于情绪和情感的表述正确的是 ( ) ①情绪与情感是完全相同的两个概念 ②情绪与情感是有区别的 ③随着时间的推移，情绪形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感 ④情绪是短暂的，情感是逐渐积累的 A．①③ B．②④ C．①②③④ D．②③④ 3．2018年“十一”黄金周期间，广州市的不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过“十一”，而番禺中学高一（4）班的同学则利用七天的假期参与到了义工活动中去。他们来到地铁站、博物馆、文化中心图书馆……中学生参与义工活动………（ ） ①有利于领略生活的意义 ②有利于获得美好的情感体验 ③有利于传递美好的情感 ④不利于学习科学文化知识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( ) A．己所不欲，勿施与人 B．给予会比接受更快乐 C．要用自己的热情和行动影响环境 D．善良要见行动 5．“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了”，这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是（ ） A．情感需要表达、回应，需要共鸣 B．在于他人的情感交流中，我们可以传递美好情感 C．我们可以在传递情感的过程中获得新感受 D．我们只能体验情感，不能创造情感6．下列诗句所表达的情感与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”相同的是（ ） A．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮 B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D．少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 7．生活中某些负面的情感体验（ ） ①是难以避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 8．子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感受,下列认识不正确的是 ( ) A．他感受到生命世界的美妙与神奇 B．他对动物的尊重和爱护 C．让他身心愉悦,获得了美好的情感 D．感受到了人类的伟大,动物的卑微 9．人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明： ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④负面情感也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 二、简答题 10.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为，当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望我们的期待。 （1）有同学认为：传递情感正能要拒铯负面情感体验.因为负面情感体验都是有害。同意这个观点吗?请说明理由。 （2）我们应该如何传递情感正能量? 三、分析说明题 11．2018年是新中国成立六十九周年。在国庆前夕，某校以“我与祖国共奋进”为主题举行了一系列活动。 （1）道德模范故事 通过网络或电视报刊，了 ... ...
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