8.1.2 认识自我 规划人生 课件 (共22张ppt+视频)

课件22张PPT。空白演示Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.8.1.2 认识自我 规划人生第八单元　放飞理想 拥抱明天新1.新世纪我国需要哪些类型的人才？ 2.临近初中毕业之际，我们应如何做好人生规划？完成九年义务教育，我们将面临人生的第一次选择普通高中继续学习，然后上大学，继续深造 职业高中，掌握适应社会需要的一技之长 直接就业 自主创业 社会的发展给了我们多元选择的机，根据自己的实际情况，选择通向理想的不同的道路，不同的选择没有优劣之分。（是就业的一条重要途径，创业是最大的就业）1、新世纪我国需要哪些类型的人才？ 成才的道路不是独木桥，“条条大路通罗马”，人才的类型是多元化的。 ①我国实施科人才强国战略的过程中，需要大批科学家、工程师等学术型、研究型、设计型人才。 ②需要数以千万计的技术型人才、技能型人才以及需要具有多方面能力的复合型人才。中国就业结构现状： 技术工人、高技能人才占比较低 2、什么是技术技能人才？其培养的主要途径是什么？ 技术技能人才是一种职业实践导向的、融一定的专业知识与较强的实践经验和操作技能于一身的新型人才。接受中等职业教育或进一步接受高等职业教育，是培养技术技能型人才的主要途径。工匠精神中国梦：大国工匠精神拓展：工匠精神“工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。 工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。 我们要认清时代要求，服从祖国需要，打在科技强国需要发扬“工匠精神”。小丽的苦恼和你们一样正面临着中招报名的九年级学生小丽，心里很想报读比较好的高中，但自己成绩又不太理想，录取的希望不大，这让小丽很苦恼，到底是填报填报条件比较好的高中，还是上职业技术学校，还是直接就业呢？ 思考：她该如何做出正确的职业选择？转变观念，打开一片新天地①树立平等的、多元化的就业成才观。①树立平等的、多元化的就业成才观高职院校就业形势大好 ,就业率超9成；毕业3年后月收入5000+。在人力资源市场上，人才供求不平衡，“用工荒”现象凸显，企业需要大量的技术工人。技术型人才是社会物质财富的直接创造者，是社会运行过程的具体操作者，在现代社会中的重要性不断提升，社会发展需要技术型人才。②结合社会需要和个人实际，掌握科学的方法和策略。弄清自己的真实需要。考虑目标的重要性以及实现的可能性。寻求他人帮助，倾听父母意见；结合社会发展需求等。如何做出正确的职业选择？①树立平等的、多元化的就业成才观。②结合社会需要和个人实际，掌握科学的方法和策略。弄清自己的真实需要；考虑目标的重要性以及实现的可能性；寻求他人帮助，倾听父母意见；结合社会发展需求等。政策助推———就业赶上好时代①做好人生规划，除了考虑自身的因素，也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会，如升学学校的选择、就业市场的需求等等。①做好人生规划，除了考虑自身的因素（发挥自己的特长），也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会，如升学学校的选择、就业市场的需求等等。 ②从实际出发，向理想迈进，向理想奋进，美好的未来把握在自己手中。3、临近初中毕业之际，我们应如何做好人生规划？喜好原则 擅长原则 价值原则 发展原则P78 拓展 职业规划的原则选择升学，加强实践（更多人的选择）小学初中高中硕士大学理想之门最初、最低阶段由低到高不断发展博士知识经 ... ...