高中数学人教B版必修3第一章算法初步1.2.2条件语句课件（20张）

课件20张PPT。1.2.2 条件语句问题提出 1.输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么？ 输入语句： input“提示内容”；变量 输出语句： print “提示内容”；表达式 赋值语句： 变量=表达式 2.对于顺序结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句和赋值语句写出其计算机程序.对于条件结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习条件语句. 1. 处理条件分支逻辑结构的算法语句，叫做条件语句. Scilab语言中的条件语句分为if语句和select━case语句.2. if语句的一般格式是：if 表达式 语句序列1； else 语句序列2; end学习新知： 计算机执行这种格式的条件语句时， 如果表达式结果为真，则执行表达式后面的语句序列1； 当表达式结果为假时，执行else后面的语句序列2， 然后结束这一条件语句.例1：阅读框图并判断55求任意数的绝对值的算法结 束YN开始输入xx≥0？输出y y=xy=－xx=input(“x=”); if x>=0 y=x; else y=－x; end print(%io(2), y)IF 条件 语句1 ELSE 语句2 END IF求任意数的绝对值INPUT “X=”;X IF X>=0 PRINT X ELSE PRINT -X END IF END例2．解一元二次方程ax2+bx+c=0.S1 计算△=b2－4ac；S2 如果△<0，则原方程无实数解；否则(△≥0), x1= ， x2= ；S3 输出x1，x2，或“无实数解”信息.△=b2－4ac输出x1,x2△≥0?YN输出 “方程无实数解”输入a, b, c开始结束a=input(“a=”); b=input(“b=”); //输入a,b,c的值 c=input(“c=”); d=b*b－4*a*c; //计算判别式的值 if d<0 //如果d<0 disp(“no solution”); //输出无解信息 else t=sqrt(d); //否则计算d的平方根 x1=(－b+t)/(2*a); //计算x1的值 x2=(－b－t)/(2*a); //计算x2的值 print(%io(2),x2,x1) //输出x1,x2的值 end //结束条件语句3. if－end格式的条件语句的一般格式为：if 表达式 语句序列1； end计算机要执行这种格式的条件语句时，先对表达式的结果进行判断，若表达式结果为真，则执行表达式后面的语句序列1，否则直接跳过语句序列1，执行其他语句。 例3. 比较a与b的大小，并按大小顺序输出.S1 输入2个数a、b； S2 将a与b比较，并把小者赋给b，大者赋给a； S3 按顺序输出a、b.a=input(“a=”); b=input(“b=”); If a0y=x+1输出y结束x<0y=0y=－x+1否是x= input(“x=”)； if x<0 y=－x+1； else if x=0 y=0； else y=x+1； end end否是开始输入xx>0y=x+1输出y结束x<0y=0y=－x+1否是练习题1.下面的问题中不需用条件结构就可以实现的是（ ） A.已知三角形三边长，求三角形的面积； B.求方程ax+b=0 (a, b为常数)的根； C.求三个实数a,b,c中的最大者； D.给出两点M、N的坐标,计算直线MN的斜率。A2. 给出以下四个问题, ①输入一个数x, 输出它的相反数. ②求面积为6的正方形的周长. ③求三个数a,b,c中的最大数. ④求函数 的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个B能力提升：编写程序,使得任意输入3个整数按大到小的顺序输出.算 法第四步,将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b第一步,输入3个整数第二步,将 与b比较,并把小者赋给b,大者赋给第三步,将 与c比较,并把小者赋给c,大者赋给 第五步,按顺序输出 INPUT “a，b，c=”；a，b，c程序开始t=a,a=b,b=tt=a,a=c,c=tt=b,b=c,c=t输入a，b，c输出a，b，cb＞a?c＞a?c＞b?否否否结束程序框图是是是IF b > a t = a a = b b = t END IFIF c > a t = a a = c c = t END IFIF c > b t = b b = c c = t END IFPRINT a，b，c END小 ... ...