本课件说明 七年级社会课本以地理知识为主，知识点多繁杂，本课件以书本“箭头”问题为导向，以整理归纳为手段，以学生“能接纳”为出发点制作而成。突破难点、突出重点、凸现基础，结合学生实际，上课流畅。 --小华课件制作 第五单元 中华各族人民的家园 第二课 山川秀美 （第一课时 复杂多样的地形） 一、我国的地形特征（1） 1、阅读书本第11页《中国的地形》图，找一找我国有多少类型的地形，然后结合书本第12页的《中国的四大高原》图，由此你得出“我国的地形特征”是怎样的？ 我们找到的地形类型有_____ _____ 我们看到的四大高原在地形种类上都是属于_____ 但它们的景观差异_____ 得出 我国地形特征（之一） 地形复杂多样。 中国的地形图 高原、山地、盆地、丘陵、平原等 同一类型（高原） 很大 一、我国的地形特征（2） 2、阅读书本第13页《中国各类地形面积的比例》图，说一说哪些类型的地形面积大，然后结合书本第13页的第一自然段，由此你得出“我国的地形又具有怎样的特征？” 面积多的地形有_____ 我国山区面积占全国总面积的_____ 得出 我国地形特征（之二） 山区面积广大。 山地、高原 2/3 一、我国的地形特征（3） 3、阅读书本第13页第二自然段以及《沿北纬32度的地形剖面图》和《中国三级阶梯分布图》，回答书本第13页第二和第三个“箭头”的问题。根据你的回答，你得出“我国的地形还具有怎样的特征？” （1）我国的地势自西向东是怎样变化的？ 地势自西向东逐级降低. （西高东低） 一、我国的地形特征（3） 3、阅读书本第13页第二自然段以及《沿北纬32度的地形剖面图》和《中国三级阶梯分布图》，回答书本第13页的第二和第三个“箭头”的问题。根据你的回答，你得出“我国的地形还具有怎样的特征？” （2）以下描述分别针对的是哪级阶梯？ A 海拔多在500米以下 B 海拔在1000—2000米，局部地区低于500米 C 平均海拔在4000米以上 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 一、我国的地形特征（4） 地势自西向东逐级降低（西高东低） 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 得出 我国地形特征（之三） 地势西高东低， 呈三级阶梯分布。（这句话也是我国地势特点的描述） 根据你的回答，你得出“我国的地形还具有怎样的特征？” 西 东 小结归纳 我国的地形特征主要有三点 1、地形复杂多样。 2、山区面积广大。 3、地势西高东低，呈三级阶梯分布。 我国的地势特点 地势西高东低，呈三级阶梯分布。 二、我国重要的地形区 1、重要的山脉 请阅读书本第11页《中国的地形》，在书本图中圈出山脉的名称，然后按走向归类。山脉是地形的基本骨架。 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 长白山 武夷山脉 台湾山脉 阿尔泰山 天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 秦岭 喜玛拉雅山脉 横断山脉 南岭 祁连山脉 贺兰山 东北-西南走向 西北-东南走向 东--西走向 南北走向 弧形走向 五个走向 中国的地形图 二、我国重要的地形区 2、重要的高原、盆地、平原、丘陵 请阅读书本第11页《中国的地形》，在书本图中圈出高原、盆地、平原、丘陵的名称。 这些地形_____在山脉之间。 青藏高原 云贵高原 黄土高原 内蒙古高原 准噶尔盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 四川盆地 东北平原 华北平原 长江中下游平原 江南丘陵 中国的地形图 镶嵌 三大平原 四大高原 四大盆地 练一练1 我国主要地形区的相对位置 各种地形镶嵌在山脉之间，请你以山脉为基准，仿照例子说出下列地形区的相对位置。 例1：东北平原 大兴安岭与长白山脉之间夹着东北平原。 （1）塔里木盆地 （2）准噶尔盆地 例2：四川盆地 横断山脉、巫山、秦岭、云贵高原之间围着四川盆地。 （3）黄土高原 昆仑山脉与天山山脉之间夹着塔里木盆地。 天山山脉与阿尔泰山脉之间夹着准噶尔盆地。 秦岭、 ... ...
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