2018-2019学年八年级物理下册沪粤版课件：10.2　分子动理论的初步知识 共21张PPT

课件21张PPT。 第十章　从粒子到宇宙 10.2　分子动理论的初步知识 物理 八年级 下册 配粤教沪科版1. 不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理学上把它叫做_____；这种现象说明一切分子都在不停息地做_____. 2. 物理学中，将大量分子的无规则运动，叫做分子的_____运动；物质中分子的运动情况跟_____有关；温度越高，分子的无规则运动越_____.扩散热剧烈温度无规则运动3. 分子动理论的基本内容：物质是由大量_____组成的，分子之间是有_____的，分子在不停息地做_____，分子之间存在着相互作用力. 4. 固体分子之间的距离____，相互作用力很_____，分子只能在一定的位置附近振动，所以固体既有一定的_____，又有一定的_____；液体分子之间的距离_____，相互作用力_____，分子群可以相互滑过，所以液体有一定的_____，但有流动性，形状随容器而变化；气体分子之间的距离_____，相互作用力_____，既没有固定的体积，也没有固定的形状.分子间隙无规则运动形状小大体积较小较大体积很大很小1. 下列常见的自然现象中，能体现“分子在不停息运动”的是（ 　） A.春天，柳枝吐芽 B.夏天，山涧瀑布 C.秋天，菊香满园 D.冬天，雪花飘飘C知识点1　分子热运动2. （2016镇江）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ 　） A.海绵很容易被压缩 B.湿衣服在阳光下逐渐晒干 C.春天，校园里花香扑鼻 D.酒精和水混合后总体积变小 3. 将50 mL的水与50 mL的酒精混合后，液体体积小于100 mL.下列对此现象的解释，最合理的是（　 ） A.分子间是有空隙的 B.分子是由原子构成的 C.分子的质量和体积都很小 D.分子总是在不停地运动AA4. （2015济宁）将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开.抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法，如图10-2-1所示.以下判断正确的是（ 　） A.甲图放置最不合理 B.乙图放置最不合理 C.丙图放置最不合理 D.三种放置方法都不合理B5. （2016大连）某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验，已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度.装好液体后，处于量筒底部的液体是_____.装好液体的量筒所处的环境温度越高，液体颜色变均匀所用的时间越短，这说明温度越高，液体扩散得越_____.硫酸铜快6. “破镜”不能“重圆”的原因是（ 　） A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃的分子间只有斥力没有引力 C.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 D.玻璃表面太光滑 7. 液体和固体很难被压缩，其原因是（ 　） A.压缩时分子间斥力大于引力 B.分子间没有间隙 C.分子间的空隙太小，分子间只有斥力 D.分子被固定在平衡位置不动C知识点2　分子间的作用力A8. 将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图10-2-2甲所示.然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图10-2-2乙所示，这是因为_____，此时弹簧测力计示数_____（填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重量.分子之间存在相互作用的引力大于9. 关于固体、液体、气体的性质，下列哪句话是错误的（ 　） A.气体有一定的体积，没有一定的形状 B.气体没有一定的体积，也没有一定的形状 C.液体有一定的体积，没有一定的形状 D.固体有一定的体积和一定的形状A知识点3　固、液、气三态中的分子10. 如图10-2-3所示的甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（ 　） A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙C1. 烟花三月，西湖的万花园，花香袭人.这是因为（　 ） A.分子是运动的 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.物质是由分子组成的 2. 下列事例中，哪一个 ... ...