2018-2019学年八年级物理下册人教版课件：期末复习精练第七章 力 共43张PPT

课件43张PPT。第七章 力本章知识梳理思维导图考纲要求1. 重力、弹力.（认识） 2. 力的测量.（操作） 3. 力的作用效果；力的示意图.（认识）知识梳理一、力 1. 概念：力是_____的作用.一个力产生时，必然存在着两个物体，一个叫做_____物体，另一个叫做_____物体. 2. 单位：_____，简称_____，符号是_____. 3. 力的作用效果：改变物体的_____；改变物体的_____物体对物体施力受力牛顿牛N运动状态形状4. 力的三要素：力的作用效果跟力的_____、_____、_____有关. 5. 力的示意图：用一根_____的线段表示力的大小、方向、作用点的图叫做力的示意图. 6. 力的相互作用：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用.即物体间力的作用是_____. 注意：有受力物体就会有施力物体，但两物体接触不一定产生力（如两个并排垂直放在水平面的方木块），而不接触也可以产生力（如磁铁吸引铁钉）.对物体施力，物体不一定运动，如手压桌面，桌子不运动，但桌面会发生微小形变.大小方向作用点带箭头相互的二、弹力、弹簧测力计 1. 弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又_____到原来的形状的性质. 2. 塑性：物体在发生形变后_____到原来的形状的性质. 3. 弹力：物体由于发生_____而产生的力.压力、支持力等，实质都是弹力. 4. 弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的_____越大，弹簧的伸长量就越_____.恢复不能自动恢复弹性形变拉力长5. 弹簧测力计的使用方法： （1）使用前，要看清弹簧测力计的_____和_____.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计. （2）使用前要校零，即要使指针指在_____上. （3）读数时，眼睛要正对刻度板，视线与指针相平. 注意：弹簧测力计的原理是拉力与弹簧的伸长量成正比，而不是与它的长度成正比.量程分度值零刻度线三、重力 1. 万有引力：宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着_____的力. 2. 重力的概念：由于_____而使物体受到的力. （1）大小：物体所受的重力跟它的_____成正比.重力与质量的关系可用公式表达为_____，其中g＝_____.在粗略计算的情况下，g取10 N/kg. （2）方向：_____，即垂直于地平面.相互吸引地球的吸引质量G=mg9.8 N/kg竖直向下（3）作用点：重力在物体上的等效作用点叫做_____.质地均匀、外形规则的物体的重心在物体的_____上. 注意：重力的施力物体是地球，方向是竖直向下（要注意不是垂直向下），物体全部的重力可把它看成是集中在均匀物体的中心上；重心越低，则物体越平稳.重心几何中心易错点透析易错点1 对物体运动状态改变的理解 力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因.物体运动状态的改变是指物体速度大小的改变或者运动方向的改变.如：物体由静止变为运动即物体速度增大，物体由运动变为静止即物体速度减小，还有物体做曲线运动即物体的运动方向发生改变.以上均是物体的运动状态发生改变.【例1】如图所示的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是 （ ） 易错提示：对于做匀速圆周运动的物体，由于只注意到速度大小不变，而忽略了其方向在不断改变，也就是说做匀速圆周运动的物体，其运动状态在不断改变. 正解：运动员把飞来的足球踢出去，使足球的运动方向发生了改变. 核外电子绕核匀速转动，虽然电子运动速度的大小没有改变，但电子的运动方向在不断改变.刚刚起飞的火箭加速上升.综上所述，选项A、C、D都错误.小孩匀速从滑梯上滑下，小孩做匀速直线运动，速度的大小和方向均没有发生改变，所以选项B正确. 答案：B学以致用： 1. 如图所示，物体的运动状态发生改变的是 （　　）A易错点2 对物体所受重力的方向是竖直向下的理解 竖直向下是指无论物体与支持面的关系如何变化，重力的方向总是与水平面垂直. ... ...