课题：必修2第三章 第一节 最简单的有机化合物———甲烷 【使用说明与学法指导】 请同学们认真阅读课本58-64页，划出重要知识，规范完成学案预习自习内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。 在课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案讨论内容：组长负责，选择代表发表观点。 规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容。 把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时记录在学案附录的“学后反思”中，多复习记忆。 第一课时 甲烷的性质 【学习目标】 掌握甲烷（CH4）的结构式、电子式和正四面体结构。 掌握甲烷的化学性质，了解有关实验结论，了解取代反应。 了解甲烷的存在和用途 【重点难点】 甲烷的结构和化学性质 【知识讲解】 一、有机化合物概述 什么是有机化合物？构成有机化合物的主要元素有哪些？ 【注意】碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等看作无机物。 【知识拓展】有机物的主要性质特点： a大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂。 b绝大多数有机物受热容易分解，而且容易燃烧。 c绝大多数有机物不易导电，熔点低。 d有机物的反应复杂，一般比较慢，常常伴有副反应发生。 什么是烃？从数学集合角度看，有机化合物与烃之间是什么关系？ 最简单的烃是 ？最简单的有机化合物是 ？ 二、甲烷的组成和结构 甲烷的俗名：沼气、可燃冰；在自然界中的存在：_____、_____、_____：它的分子式是_____；电子式是_____；结构式是_____；空间结构是_____；它由_____个_____键组成。 三、甲烷的物理性质 甲烷是一种 颜色， 气味的 体，标准状况下密度是0.717g/L，比空气 （轻、重）， 于水。 【思考】根据高一上学期所学的物质的量的相关知识，如何求甲烷在标准状况下的密度？ 四、甲烷的化学性质 在通常情况下，甲烷比较 ，不能与 、 或 反应。 氧化反应： 酸性KmnO4溶液的颜色是 色，CH4 （能、不能）使其褪色。 甲烷 在空气中燃烧，火焰呈___色,生成 和 ，同时放出大量的 。CH4燃烧的化学方程式写作：_____。 【思考】如何设计实验检验甲烷在空气中燃烧的产物？如何鉴别H2、CO和H2? 【注意】点燃甲烷和空气(或氧气)的混合气体，可能会发生爆炸，因此，在点燃甲烷之前，必须要对气体进行验纯。还记得气体验纯的操作吗？ 【归纳】到目前为止，我们已经学完了三种不同的反应符号，谈谈你对它们各自的理解： =====： ： ： 2、 取代反应： 【实验3-3】为了防止Cl2溶于水，常用排 溶液的方法来收集Cl2。 实验时，你可观察到的现象是试管①： ②中：_____ _____前者说明 ；后者说明 ；两者说明混合气体在 下发生了 。 CH4与Cl2的反应可以分 步进行，它们的反应条件 （相同、不同），所以，不论两者的用量如何，只要发生反应，都能生成 种产物，其中 种是取代产物。这种 分子里的某些 或 被其它 或者 所 的反应叫做取代反应。 【归纳】取代反应与置换反应的比较 CH4与Cl2反应的四步化学方程式为： 【思考】1mol甲烷在光照的情况下最多可以与多少mol氯气发生取代反应？（4mol） 五、CH4的受热分解 反应条件：隔绝 加热到1000℃。方程式： 。 六、CH4氯代产物的性质 CH4的四种氯的取代物都 于水。在常温常压下，只有 是气体，其余均是 体。三氯甲烷（又称 ）和四氯甲烷（又称 ）是重要溶剂。 【课堂巩固】 1下列物质属于有机物的是（ ）、属于烃的是（ ） A、CH4 B、NaHCO3 C、CO(NH2)2 D、KSCN E、CO2 F、Na2CO3 G、H2CO3 F、CH3CH2OH 2下列关于烃的说法中，正确的是（ ） A、烃是指分子里含有C、H元素的化合物 B、烃是指分子里含C元素的化合物 C、烃是指燃烧反应后生成CO2和H2O的有机物 D、烃是指仅由C和H两种元素组成的化合物 3能说明甲烷分子不是正四边形 ... ...
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