自然之道 说课课件（43张PPT）

《自然之道》 说课 　　《自然之道》是一篇叙事文章，课文按照事情发展的顺序，讲述了作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时，不顾向导劝阻，把幼龟抱向大海。此时，却发生了令人震惊的一幕：原来这只幼龟是侦察兵，后面成群的幼龟得到了错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐。他们陷入了深深的后悔和愧疚之中。 一、说教材 二、说教学重难点 教学重点： 体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育，渗透法制教育点《中华人民野生动物保护法》。 教学难点： 丰富学生见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 三、说教学过程 （一）引入“道” （二）感悟“道” （三）使“道”深入人心 （四）出示本课法制渗透点 （一）引入“道” 9.自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 √ 南太平洋加拉巴哥岛 加拉巴哥群岛，又名科隆群岛，是一个火山岛，岛上多高山峻岭，许多地方怪石嶙峋，因此初发现这个岛时，称它为“魔鬼岛”。因为岛上有许多很大的乌龟，所以后来称它为“巨龟之岛”。厄瓜多尔统治这些岛后，又改名为“科隆群岛”。 岛上著名的动物有巨型绿龟（又称“象龟”），它们的数量成千上万，身长多在1米以上，成熟的 龟体体重约180千克，最重的体重可达250千克，寿命最长的可达400年。这里的巨龟，即便是同一种类，因其生存岛屿的不同，甲壳的形状各有差异。 （二）感悟“道” 学习第一自然段 第一句话交代了什么？ 人物： 故事发生的地点： 我 七个同伴 一个生物学向导 南太平洋加拉巴哥岛 旅游的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 学习第二自然段 第一句话应用了什么说明方法？ 列数字 成龟体重： 幼龟体重： 幼龟出巢的时间一般在几月份？ 四五月份幼龟离巢而出，争先恐后爬向大海 150公斤左右 不到成年龟体重的百分之一 幼龟离巢是一件很容易的是吗？ 从龟巢到大海的路程长，要经过一段不短的海滩，对于幼龟来说不是一件容易办到的事。稍不留心，幼龟会受到食肉鸟的攻击和伤害。 嘲 鸫 海 鸥 鲣 鸟 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 出乎意料 　　 踌躇不前 凶狠 我和同伴的态度 其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！ 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救” 的呼喊。 焦急紧张难过不平 向导的态度 若无其事 冷淡 不近人情 我们的担心与向导的若无其事形成强烈鲜明的对比 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 我和同伴 焦急 你得想办法啊 ！ 　　 　　 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 鱼贯而出 结伴而出 结队而出 倾巢而出 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失。也在告诉我们违背自然规律就要付出代价。 （三）使“道”深入人心 一只幼龟得救了 无数只幼龟丧生了 一只嘲鸫飞走了 数十只食肉鸟欢笑了 多么令人心痛啊！ … 救命啊！我 的游泳梦… 不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的， 发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。 哪个词用得好？ 向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤 ... ...