第13课 罗斯福新政导学案（无答案）

课题 第13课 罗斯福新政 学习 目标 1．了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响，从而认识罗斯福新政的背景。 2．掌握罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点。 3．分析罗斯福新政的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。 【学习重点】经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。 【学习难点】经济危机爆发的原因和罗斯福新政的措施及影响。 环节一：自主预习 从繁荣到危机1.背景： 2.危机根源： 基本矛盾依然存在。 3.危机爆发： 时间： ；开始国家： ；开始标志： 波及范围： ； 4.危害： 。 罗斯福新政1.背景： 时间： 年，人物： 就任美国总统， 2.目的：了 。宣布实施： 。 3.特点：采用 。 4.内容：①整顿金融体系： 。 ② 加强对 （中心措施）： ③调整农业政策： ④推行“ ”： ，为失业者提供就业机会。 ⑤社会福利： 5.新政的根本目的是： 6.作用：（评价） 积极： 局限性： 环节二：精讲点拨 环节三：合作探究 1.材料一 1929～1933年世界经济大危机的具体表现：从1929年一直延续到1933年；从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%。材料二 1933年3月4日，罗斯福总统在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民：“The only thing we have to fear is fear itself ———真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。” （1）根据材料一，归纳这次经济大危机的特点? （2）针对材料二中出现的情况。罗斯福采取了什么政策？该政策的中心措施是什么？ （3）结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出特点是什么？采取这一政策的根本目的是什么？ （4）在实行新政的过程中，为了增加就业机会，美国政府采取的措施是什么？ 2.如何评价罗斯福新政？ 环节四：巩固训练 1.1929年-1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（ ） A．涉及范围特别广 B．持续时间比较长 C．破坏性特别大 D．来势比较猛烈 2.1929—1933年，美国发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，你最有可能的体验是（ ） A.找工作比买彩票中奖还要难 B. 股票价格上涨，一夜暴富 C.整个西方世界像死水般沉寂 D. 工人有最低工资的保障 3..富兰克林?罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能有（ ） A．解读《国家工业复兴法》 B．号召分期付款超前消费 C．减少国家对经济的干预 D．畅谈信息高速公路计划 环节五：测试评价 4.1932年，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是（ ） A．对工业的调整 B．在资本主义制度内部进行调整 C．加强国家对经济的干预和指导 D．消除经济危机 5.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消。为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式” 据苏联官方统计，到1937年，苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。《世界历史教师教学用书》 材料二 1933年，罗斯 ... ...