课件编号5475486

人教版道德与法治七年级下册期中综合测试 课件(47张PPT)

日期:2024-05-27 科目:政治 类型:初中课件 查看:89次 大小:240369Byte 来源:二一课件通
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课件47张PPT。期中综合测试 (本试卷满分100分,考试时间80分钟)一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填在括号中) 1.青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化,对待青春期的生理变化,正确的心态是( ) A.过分激动,烦躁不安 B.正确认识,坦然接受 C.消极认识,被动接纳 D.一切无所谓,不去管它 B2.创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明( ) ①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D3.“orz”表示“五体投地”,“3Q到orz”表示“感谢到五体投地”,如今,这种匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。浏览这些“火星文”可以发 现,它们不仅糅合了繁体字、错别字和部分英文,并且对它们进行了变形、分解。据调查,“00后” 之所以要用“火星文”交谈,就是为了不让大人们知道他们在说什么,而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用体现出( ) A.进入青春期,青少年的智力迅速发展 B.进入青春期,青少年的创新意识有所体现 C.进入青春期,青少年的独立意识开始不断增强 D.青少年有强烈的独立感,因而青少年不必再依赖任何人 C4.“停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要。”那么你想要的青春是( ) ①学会独立思考的青春 ②培养批判精神的青春 ③开发创造潜力的青春 ④自我享受的青春 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A5.小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成了一半时,他想起平时喜欢看的动画片开始了,心想,还是先看完动画 片,明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是( ) A.独立性和依赖性的矛盾 B.自制性和冲动性的矛盾 C.开放性和封闭性的矛盾 D.自制性和自控性的矛盾B6.青春期出现的心理矛盾( ) A.可以构成我们向前发展的动力 B.对我们成长十分有利 C.是我们成长过程中不正常的现象 D.只会阻碍我们的前进A7.小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛 盾,你应该对他说( ) ①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ B8.七年级(1)班的李小民同学在期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某道选择题选的是B,而自己选的是D,于是自己也选B,而D才是该题的正确选项。李小民同学应该 ( ) A.对自己的违法行为负责 B.独立思考,明辨是非 C.再看看前后两个同学的答案才做出选择 D.不从众 B9.中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。要达到这一境界,我们应该( ) ①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 ②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量 ③养成自我省察的习惯,端正自己的行为 ④多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B10.榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段 ... ...

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