中小学教育资源及组卷应用平台 习作：我的植物朋友 趣味故事 王冕画荷花 明朝时候有个大画家，名叫王冕，最擅长画荷花，许多人为了要获得他的荷花画，都不辞辛苦，从老远的地方赶来。 王冕虽然很有名，但是小时候却很贫困，白天替人放牛，晚上自修。 有一天，王冕在湖边放牛时，忽然下起一阵雨。一会儿雨停了，湖里的荷花和荷叶被雨水冲洗得非常干净。王冕看了非常喜爱，便想把它们画下来，于是赶紧用身上的一点零用钱买了纸和笔来开始作画。起初当然画得不怎么好，可是王冕并不气馁，仍然不停地画，最后终于越画越像，就跟真的一样。王冕便把画的荷花画拿去卖，卖的钱拿回家孝敬母亲。 王冕因为荷花画得很好，许多人争着要买，他的境况便因此渐渐好转，不再替人家放牛了。同时他的名声也渐渐远扬，终于成为一个全国有名的大画家。 【品味】 王冕画荷花，从开始画得不怎么好，坚持到最后，画得越来越像，经历了一个漫长的过程。 小学生写作文，也有这样一个过程，由不会写到会写，再到越写越好。 植物在我们身边十分常见，是我们练笔的一个好“模特”。 今天我们就要练练写植物的本领。 训练内容 我的植物朋友 春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物， 走近它，了解它，和它交朋友。 照下面的样子，为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。 名称：桃花 样子：花骨染儿账鼓鼓的。已经规放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：有粉红的、鲜红的、还有纯白的。 气味：淡淡的清香 其他：早春开放，结出的果实就是挑子。也有只开花，不结果的观赏桃花 借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 写之前再去观察下，看一看，摸一摸，闻一闻......也许你会有新的发现。 写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。 你家里种着花草树木吗？ 你观察过农民伯伯种的庄稼吗？ 你游览过公园、草原、森林吗？ …… 请以《我的植物朋友》为题，写一篇作文。你可以根据所写的内容，起一个具体的题目。不少于400字。 训练要点 1、 要了解植物的生长规律； 2、 要通过观察，发现植物的特点； 3、 要学会用“眼睛看、鼻子闻、耳朵听、嘴巴尝、手触摸、心灵感”的方法，观察植物； 4、 要展开想象，写出情态，融入情感； 技法点拨 这次训练的目标就是学会写植物。 写植物，在许多方面与写静物相似。因为在一般情况下，植物也是静静地呆在那儿一动不动的。但是由于它是生物，有一个生长变化的过程，所以，又与无生命的静物有所不同。 写植物，要动静结合，要随着时间的推移，有所生长的变化，或者随着环境条件等的变化，要有所状态的变化。 怎样写好植物呢？ 第一、按生长规律写、时空的变化顺序来写。 写静物一般按空间顺序写外形。写植物当然也可以按空间顺序来写外形，但也可以按生长规律来写植物的外形变化。比如：写“昙花一现”，就是写变化的外形。这时，实际上是按时间顺序在写它开花的样子；写荷塘里的荷花，就要抓住某一时刻荷花的情态（即样子），有的打着朵儿、有的含苞待放、有的是尽情绽放……既要有静，又要有动。 请看下例 校园里的松树 河南 刘翼 我很喜欢松树。每当上学和放学的时候，看到路两旁的松树，不由得产生敬意。 松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的，它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开着，像针一样扎手。它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，总让人心动。 春天来临的时候，墨绿的树冠上就会浮起一层嫩绿，显得生机勃勃。到了夏天，松树的叶子变得更加碧绿来，一场大雨过后，松树显得更加挺拔，郁郁葱葱，精气神十足。一到秋天，柳树、杨树变得老气横秋，叶子全落了，这时的松树依旧青春永驻，叶子碧绿。到了冬天，它那笔直的树干仍是撑着苍劲的树冠，还是那么刚强地挺立着。尤其在 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
