免疫和计划免疫学案（无答案）

免疫和计划免疫（1） 【温故互查】 二人小组，复述巩固下列内容： 1、什么是传染病和病原体？传染病流行的三个基本环节是什么？ 2、传染病的预防措施有哪些？儿童预防接种属于哪种措施？ 【设问导读】 阅读课P79-P81的内容，解决下列问题: 1、人体的第一道、第二道防线分别是什么？它们是如何发挥作用的？ 2、第一道、第二道防线是对所有的病原体都起作用吗？这属于哪种免疫功能？ 3、人体的第三道防线是由什么组成的？是人生下来就有的吗？和第一、二道防线有什么区别？这属于哪种免疫功能？ 4、什么是抗原和抗体？请说出抗体的产生过程。 5、有人把抗原和抗体的关系比喻成一把钥匙开一把锁，那抗原和抗体谁是钥匙谁是锁呢？ 6、你能试着描述第三道防线是如何发挥作用的吗？ 7、得过天花的人不会再次感染天花，原因是什么？ 【自主检测】 1、如图中，属于人体第一道防线的是 A. ? B. C. ?D. 2、口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中有(??? ) A. 消化酶B. 溶菌酶C. 抗原D. 抗体 3、下列不属于人体免疫器官的是（??? ） A. 胸腺B. 胰腺C. 淋巴结D. 扁桃体 4、下列各项属于人体第三道防线的是（??? ） A. 溶菌酶和抗??? B. 脾脏和淋巴细胞?? C. 吞噬细胞和黏膜D. 黏膜和病原体 5、下列各项中，属于特异性免疫的是 A. 皮肤、粘膜的屏障作用? B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 体内吞噬细胞的吞噬作用D. 抗体对特定抗原的防御作用 【巩固训练】 1、下列现象与人体免疫功能无关的是（） A. 肺炎B. 海鲜过敏C. 胰腺分泌胰液D. 泪液能杀菌 2、在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（? ） A、特异性免疫 、抗原?????????? B、特异性免疫 、抗体 C、非特异性免疫 、抗原???????? D、非特异性免疫 、抗体 3、下面有关抗体产生过程的叙述，其中正确的是（?? ） A、白细胞吞噬病原体的过程产生抗体???? B、溶菌酶溶解病原体的过程产生抗体 C、病菌侵入人体，刺激人体产生抗体???? D、病菌侵入人体，刺激淋巴细胞产生抗体 4、抗体发生作用的特点（? ） A、一种抗体可抵抗多种抗原??????????????????? B、一种抗体是由多种抗原刺激产生的 C、抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失D、抗原消失后，抗体仍存留在体内 【拓展延伸】 资料一：疟疾是由疟原虫所致的传染病，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁。 2015年我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，因此荣获诺贝尔生理学或医学奖。 ? 资料二：近几年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情，截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制。根据以上信息和所学知识回答下列问题： （1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同_____。 ①肺结核??? ②流感???? ③蛔虫病?? ④艾滋病 （2）疟疾是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，虐蚊属于这种传染病的_____。 （3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是_____（填代号） ?①使用一次性口罩、手套和防护服???? ②隔离病人 ?③接种疫苗???? ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒 （4）上图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是_____，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于_____免疫。 8-2? 免疫和计划（2） 【温故互查】 二人小组， ... ...