5.1 走向世界大舞台 课件(共39张PPT)

第三 单元 走向未来的少年 九年级，意味着结束，更意味着开始。 回首过去，我们依依不舍； 展望未来，我们满怀期待。 当下，未来， 国家，世界， 我们面对一个个新的课题。 升学，就业，需要我们作出理性选择； 国家进步，世界安宁，需要我们承担责任。 我们，走向未来的少年， 需要具备怎样的品格， 才能不负时代的重托？ 第五课 少年的担当 少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 第一框 走向世界大舞台 1.怎样认识多彩世界中的我？ 2.如何在交往中走向世界？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们怎样为世界添光彩？ 学习目标 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 一、多彩世界中的我 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 步入学校 我们 走出家门 逐步 融入社会 走向更加 广阔的世界 1、交往范围的变化 探究与分享 ◇农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 你有过类似的经历吗？如果有请你与同学分享。 我们走向世界的形式还有哪些？ ◇小芳邀请外国访学同学到家里做客。 ◇小宾与父母一起去国外旅游。 走出去 请进来 互联网 参加中外文化交流活动；到国外留学；参加国际大赛；参加志愿者活动等。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 2、珍惜交往经历，建立起彼此间的协作关系 相关链接 ◇少年时代是世界的心脏，你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日子就将永远是光明的，整个大地也将充满欢乐和光明。我们为少年时代祝福———这是宇宙间善的总汇。 ◇我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。 ———高尔基 探究与分享 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 你如何评价上述观点。 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 上述观点不完全正确。 在一定时候“小宅”一下可以怡情，“大宅伤身”了。①“宅”不利于身心健康发展，影响身体健康；同时,“宅”容易造成心理闭塞，逃避现实,影响心理健康。②不利于自身实践能力的提高。③不利于人际关系的建立。④影响正常的学习和工作。 不是。 “宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离,不利于我们走向世界。我们走向世界的形式是多样的,但是无论哪种形式都不能脱离现实。我们要融入社会，走向更加广阔的世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3、彼此守护，共同成长，逐渐承担责任 彼此守护，共同成 ... ...