2018-2019学年高中物理鲁科版选修3-3 6.1能源、环境与人类生存（学案 同步练习 共2份）

6.1 能源、环境与人类生存 学习目标 1、了解各种形式的能源，了解太阳能是怎样装化为其它形式的能量的。 2、了解能源和环境与人类生活的关系，认识能源和环境是人类生存和发展的基础，知道可持续发展的重大意义。 预习导学 基础铺垫 1．热力学的两大定律之一告诉我们，能量在数量上是守恒的，另一条定律则告诉我们，能量在转化过程中其品质　　　　　　　　　． 2．能量的转化具有方向性，当其他形式的能转变成内能时，这些内能最终流散到周围的环境中，没有办法把这些流散的内能重新收集起来加以利用，这种现象叫能量耗散．能量耗散现象从　　　　　　　的角度反映出自然界中的宏观过程　　　　　　　． 可以从下面的例子来理解能量耗散：如图所示，一个质量为m的滑块在粗糙的水平地面上以v0的初速度滑行到静止．Ek＝的动能转化为热能，但这些热能无法收集起来使滑块再具有Ek＝的动能． 3．由热力学第二定律可知，内能不能全额转化为机械能，因此，从可被利用的价值来看，内能较之机械能、电能等，是一种　　　　　的能量．由此可知，能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低，它实际上将能量从高度有用的形式降级为不大可用的形式．能量虽然不会减少但能源会越来越少，所以要节约能源． 4．化石能源的资源有限，而且对环境有很大的破坏．石油和煤炭的燃烧增加了大气中的二氧化碳的含量，由此产生了　　　　　　，燃烧时形成的二氧化硫等物质使雨水的酸度升高，形成　　　　　　，内燃机工作时的高温使空气中和燃料中的多种物质发生化学反应，产生二次污染物质　　　　　　．可持续发展的核心是追求发展与资源、环境的平衡：既满足当代人的需求，又不损害子孙后代的需求．其中，最重要的两个方面就是资源和环境保护，而这都与能源的开发利用有关． 能源在生活和生产中的重要作用 我国目前广泛使用的能源有煤、石油、天然气、木材、水能等。像煤、石油、天然气等矿产燃料以及水能资源，是目前人类广泛应用的能源，在技术上也比较成熟，称之为常规能源。除这些常规能源外，目前人类正在积极研制或很有利用前途的其他能源，象核能、太阳能、潮汐、地热、生物能等，这些刚开始利用或正在积极研究、有待推广的能源，我们称之为新能源。 问题导引：人类为什么要寻找新能源？ 点拨提示：①不可更新的常规能源不断减少 ②许多常规能源污染环境 ③水力资源的利用受客观条件制约 5．当前，最具开发前景的新能源是　　　　　　．它是取之不尽、用之不竭的，同时，它也是一种清洁能源，不会导致环境污染．另一类新能源是　　　　　　　．水是可再生的，水电对环境的影响小，发电成本低．我国的三峡水利枢纽工程，于2010年左右完全建成后，每年将能提供8.47×1011kW·h的电能．同时，我国的新疆内蒙古等地，风力资源丰富，已经在大规模利用风力发电．风力能也是可再生能源． 阅读与积累 问题与思考 问题：地球上的能源绝大部分都直接或间接来自于太阳，你能救你想到的各种能源把它和太阳能建立联系吗？ 提示：根据能量的转化过程来分析。如煤、石油、天然气的形成等等。 典型例题 例1　判断下列说法是否正确 （ ） A．能量就是能源 B．电能是一种二次能源 C．石油是一种常规能源 解析　能源是提供能量的物质资源，能源的利用过程，实质上是能量的转化和转移过程，但不能说能源就是能量，说法A是不正确的．能源的分类方法很多，所谓一次能源和二次能源是按能源是否由自然界直接提供来分的，如煤、石油、草木燃料、风、流水等都属于一次能源；而电能是一种再造能源，是由自然界提供的能源转化而来的，属于二次能源，所以说法B是正确的。所谓常规能源和新能源是按人们发现和利用能源的进程来划分的，煤、石油、天然气是人类已 ... ...