课件编号5491520

第七单元第三课 资本主义的扩展 第2课时(美国南北战争)(课件+练习)

日期:2024-05-19 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:98次 大小:115737012Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 美国南北战争课件同步练习 1、选择题 1. 1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( ) A.扭转战局 B.解放农奴 C.废除奴隶制 D.维护国家统一 2.马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟大目标……”。他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 3. .马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是( ) A.通过《权利法案》,规定国王必须依法行使权力 B.通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 C.颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》,维护了美国的统一 D.制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家 4. 罗伯特·李将军的塑像曾遍布美国,但在一次战争后,有人主张拆除这些雕塑,认为它们是奴隶制和白人至上主义的象征。这次战争最有可能是( ) A.北美独立战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.美国南北战争 5. 1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是( ) A.独立战争爆发 B.英国承认美国独立 C.法国大革命的推动 D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 6. 独立战争后,美洲土著的实际他位更加恶化,他们被屠杀,驱赶,并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国( ) A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重 C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成 7. 战争中诞生的美国,又不断通过战争“受益”。废除奴隶制度,扫清了资本主义发展又一大障碍的战争是( ) A.美国独立战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美国南北战争 8. 林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友。我们友情的纽带,也许会因情绪激动而细紧,但绝不可能割断”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( ) A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.克里米亚战争 D.朝鮮战争 9. 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,羸得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是( ) A.都是资产阶级革命 B.都推翻了英国殖民统治 C.都废除了黑人奴隶制 D.都促进了资本主义发展 二.材料题 10. 阅读材料,回答问题。 美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。 材料一:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展; 材料二:19世纪中期,美国进一步扫清资本主义发展的又一障碍,为其成为资本主义强国奠定坚实的基础。 (1) 美国在18、19世纪发生了哪两次资产阶级革命?这两次资产阶级革命为美国资本主义发展扫清了外部障碍和内部障碍。外部障碍和内部障碍分别指什么? (2)18世纪时,领导美国走向独立的伟人是谁? 19世纪中期,领导美国进一步扫清资本主义发展的又一障碍的伟人又是谁? (3)你认为美国在发展道路上有哪些值得中国借鉴的成功经验? 参考答案 1. A 2. B 3. C 4.D 5.D 6.B 7. D 8.B 9.D 10. (1)英国的殖民统治;南方奴隶制种植园经济。 (2)华盛顿,林肯。 (3)实现国家独立,维护祖国统一,重视科技发展,不断改革创新、制定适合本国国情的发展战略等。(言之有理即可) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)( ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~