课件编号5493224

2019年浙江省中考科学总复习(课件22张PPT+练习):第23课时 光合作用和呼吸作用

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中课件 查看:77次 大小:951989Byte 来源:二一课件通
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    课件22张PPT。PART FOUR第四部分 八年级·下册第23课时 光合作用和呼吸作用考点一 描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程[a]1. 光合作用的场所:    ;原料:       ;条件:    ;产物:        。? 2. 光合作用的文字表达式 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气 3. 光合作用的探究实验通常包括    、      、    、    、     、漂洗、观察几个步骤。为避免影响实验效果,进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是                 。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。?叶绿体水和二氧化碳光有机物和氧气暗处理对照实验脱色漂洗滴碘液使植物叶片中所含的淀粉运走或耗尽考点二 认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义[b]1. 光合作用光能转化成化学能将无机物合成有机物同化在有光照的条件下进行只在有叶绿体的细胞内进行2. 光合作用的意义 绿色植物进行光合作用,制造的有机物可以满足自身    、    、    的需要,而且为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源。绿色植物在光合作用中制造的氧气,超过了自身呼吸作用对氧气的需要,其余的氧以气体的形式排放到大气中;绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中       的相对平衡。?生长发育繁殖二氧化碳和氧考点三 描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程[a]有机物能量考点四 知道植物光合作用和呼吸作用的区别[a]考点五 描述人体呼吸时气体交换的场所和过程[a]1. 人的呼吸系统包括    和    两部分。? 2. 肺与外界气体交换由呼吸运动完成,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动主要依靠   和     收缩和舒张而产生的。? 3. 肺泡内的气体交换是通过    的方式进行的,即从浓度     的地方扩散到浓度    的地方。?扩散静脉血动脉血呼吸道动脉血静脉血氧气肺膈肌肋间肌扩散高低考点六 知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件[a]  人体细胞通过     ,将有机物中的    释放出来,供给人体进行各项生理活动,同时有一部分转化为内能,用来维持人体    的恒定。?呼吸作用化学能体温考点七 知道自然界中碳循环的主要途径,知道自然界中氧循环的主要途径[a]1. 自然界中的碳循环 图23-1 2. 自然界中的氧循环 大气中的氧气来源于植物的光合作用。大气中的氧气消耗的主要途径是动植物的    作用、微生物的    作用、燃料的    、其他    反应(如铁生锈、食物的腐败)等。氧气不断被消耗,又不断地产生,使得大气中氧气含量保持相对恒定。?燃烧动物植物呼吸分解燃烧氧化探究一 光合作用和呼吸作用例1 [2018·义乌模拟] 科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图23-2所示。请据图判断下列叙述错误的是 (  ) A. 光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B. 光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C. 光照强度为a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高 D. 光照强度为a~c,曲线Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高D例2 如图23-3表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物的量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是 (  ) 图23-3 A. 光合作用的强度随温度升高而增大 B. 在一定的温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度 C. 在0 ℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0 D. 植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度【答案】B 【解析】光合作用的强度在一定范围 ... ...

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