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课件编号5497738
人教数学一年级下册第八单元-第2课时《100以内的加减法》课件(20张PPT)
日期:2024-05-02
科目:数学
类型:小学课件
查看:52次
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来源:二一课件通
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100以内的加减法
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) 100以内的加减法 人教版小学数学一年级下册 < = > + × - ÷ 1 2 3 激趣导入 如何计算呢? 收苹果50千克,桃子45千克,一共收水果多少千克? 知识讲解 整十数加、减整十数的计算方法是什么?请举例说明。 把整十数看成以“十”为计数单位的数,然后相加、减,得几就是几十。 30 + 40= 4个十 3个十 70 80 - 40= 4个十 8个十 40 知识讲解 两位数加一位数,整十数的计算方法是什么?请举例说明。 计算两位数加一位数、整十数时,要把相同数位上的数相加,即几个一和几个一相加,几个十和几个十相加,如果是两位数加一位数的进位加法,可以先算几个一加几个一,再将加得的数和原来的整十数相加。 25 + 2= 27 20 5 25 + 20= 45 5 20 7 40 知识讲解 两位数减一位数,整十数的计算方法是什么?请举例说明。 计算两位数减一位数时,先从个位减起,当个位不够减时,要从十位退1当十,与个位上的数合在一起再减,同时十位上的数必须减去1; 两位数减整十数,先用整十数减整十数,得数再和原来的一位数相加。 知识讲解 两位数减一位数,整十数的计算方法是什么?请举例说明。 35 - 2= 33 30 5 35 - 20= 15 5 30 3 10 知识讲解 有小括号的算式如何计算?请举例说明。 在一道算式中,有小括号的,要先算小括号里面的。 10-(2 + 3)= 5 5 知识讲解 如何解决实际问题? 可以用连加解决实际问题。 可以用连减解决实际问题。 用数一数、圈一圈的方法解决实际问题。 练习巩固 算一算。 39+40= 46-9= 97-60= 23+30+5= 26+4+9= 81-7-40= 47+50= 65-7= 62-40= 84-4-30= 54+30+6= 17+8+6= 38-(3+5)= 67-(20-10)= 15+(43-3)= 42+(16+4)= 85-(35-30)= 40+(39-6)= 79 37 37 58 39 34 97 58 22 50 90 31 30 57 55 62 80 73 练习巩固 在 里填上“+”或“-”。 57 8=65 56 9=65 66 8=58 25 8=33 42 7=35 78 30=48 + + - + - - 练习巩固 连一连。 92-30 40+14 39+7 67-8 25+7+30 40+8+6 24-8+30 81-20-2 59 62 54 46 练习巩固 看图列式计算。 根 90根 ?根 = ( ) = ( ) 3 22 25 + 根 根 90 30 60 - 练习巩固 35元 64个 ?元 = ( ) = ( ) 20元 个 35 20 55 + 元 个 64 3 61 - 练习巩固 拔萝卜 (1)兔弟弟和兔哥哥一共拔了多少个萝卜? 30+42=72(个) 口答:兔弟弟和兔哥哥一共拔了72个萝卜。 我拔了30个 。 我拔了42个 。 兔弟弟 兔哥哥 练习巩固 (2)兔弟弟比兔哥哥少拔了多少个萝卜? 42-30=12(个) 口答:兔弟弟比兔哥哥少拔了12个萝卜。 我拔了30个 。 我拔了42个 。 兔弟弟 兔哥哥 练习巩固 要浇39盆花,还有多少盆没浇? 39-5-4=30(盆) 口答:还有30盆没浇。 我浇了5盆。 我浇了4盆。 练习巩固 小丰、小平、小华每人都买了8本书,他们一共买了多少本书? 8+8+8=24(本) 口答:它们一共买了24本书。 知识总结 01 02 03 100以内的加减法 整十数加、减整十数的计算方法。 两位数加、减一位数、整十数的计算方法,有小括号的算式的计算顺序。 运用连加、连减及数一数、列表等多种方法策略解决实际问题。 课后作业 课本95页第5题 谢谢观看 人教版小学数学一年级下册 < = > + × - ÷ 1 2 3 ... ...
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