正确使用标点符号 1．选出下列标点符号使用正确的一项（ ） A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。” 2．下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不———动吗! B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气， “我丑得连猪狗也不咬我了！” D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 3．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ） A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。 B．走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 C．文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的？ D．在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。 4．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，———作为学者的方面。 C．心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” 5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。 7.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 B．2012年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 C．现代汉语的通用语———普通话是以北方方言为基础的。 D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” 8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 C．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面———饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 D．他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 9.下面句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？ B．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有 ... ...
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